钢刀吞肚里（肚里藏镰刀）——割心肠

比喻心如刀割，极度痛苦。

钢刀吞肚里（肚里藏镰刀）——割心肠

比喻心如刀割，极度痛苦。

• 无水兴波
• 无水的井
• 无水的山洞
• 无水的护城河
• 无水行舟
• 无求
• 无求到处人情好，不饮从他酒价高
• 无求到处人情好，不饮恁他酒价高
• 无求生以害仁，有杀身以成仁
• 无油难脱锅
• 无治
• 无法
• 无法一一罗列
• 无法一一详述
• 无法下口
• 无法下嘴
• 无法下手
• 无法下爪
• 无法使
• 无法再活下去
• 无法割裂或阻断
• 无法办到
• 无法办成的事
• 无法去除的弊端或祸患
• 无法发表意见
• danglers
• dangles
• dangling
• dangly
• dank
• danker
• dankest
• dankish
• dankly
• dankness
• danknesses
• danky
• dapper
• dappled
• dare
• dared
• daredevil
• daredevilries
• daredevils
• daredeviltries
• daren't
• darer
• darer's
• darers
• dares
• 关于创建小学英语高效课堂的阐述
• 浅谈如何构建高中语文高效课堂
• 多元评价在小学语文教学中的应用
• 基于群文阅读理念下小学语文阅读教学的探讨
• 初中数学教学如何做到融会贯通
• 校本教研培养教师实践智慧的策略与探索
• 做新时代幸福教师
• 浅谈高中化学课堂中的核心素养培养
• 基于教师支持的幼儿美术区域活动的探索实践
• 浅谈如何运用统编版小学语文教材传承优秀传统文化
• 分析学生思考困境，精准实施教学策略
• 基于学生能力发展的初中化学作业设计分析
• 基于怡美日臻的精业课堂特征认识
• 试论核心素养视角下小学语文魅力课堂的创建
• 谈初中物理教学中的物理逻辑思维建设
• 如何实现小学语文课堂互动教学
• 家园配合方式的探究
• 高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略
• 如何做好部编版小学语文古诗词阅读能力的培养
• 培养初中学困生数学推理能力的教学策略研究
• 传统文化视角下的小学语文识字教学策略研究
• 加强小学德育的有效途径探索
• 充分利用数字平台提升家园共育质量
• 新冠肺炎疫情背景下的学校教育生态变革
• 浅谈教育招生考试信息管理系统设计