连谓谓语

即 “连动谓语”。

• 欺诈的手段
• 欺诈的手段非常高
• 欺诈的权术
• 欺诈的策略
• 欺诈窃夺
• 欺诈蒙骗
• 欺诈蒙骗，玩弄花招
• 欺诈虚假
• 欺诈虚妄
• 欺诈诡诈
• 欺诈诬妄
• 欺诈诬赖
• 欺诈诱骗
• 欺诈诳骗
• 欺诈谎骗
• 欺诈骚扰
• 欺诈，欺骗
• 欺诒
• 欺诞
• 欺诡
• 欺诬
• 欺诳
• 欺诳主上
• 欺诳的言辞
• 欺诳，诱骗
• unconceitedly
• unconceived
• unconcentrated
• unconcentratedly
• unconcentrative
• unconcentric
• unconcentrically
• unconceptual
• unconceptually
• unconcerned
• unconcernedly
• unconcernedness
• unconcernednesses
• unconcerning
• unconcerted
• unconcertedly
• unconciliative
• unconciliatory
• unconclusive
• unconcrete
• unconcreted
• unconcretely
• unconcurred
• unconcurrent
• unconcurrently
• 《共产党宣言》中的十个必然性论断
• 最终消灭私有制与目前支持私有制
• 北京大学学生工作的持续创新与发展
• 以职责管理为中心　建立健全干部管理制度体系
• 以科学发展观为指导　稳步推进高水平研究型大学建设
• 由传统师范大学迈向新型师范大学的实践
• 我国高校学生工作职能的变迁与启示
• 北京高校毕业生就业改革３０年
• 发挥优势　凝聚力量　高质量完成奥运服务任务
• 加强高校党内民主建设　推进高校和谐健康发展
• 努力办人民满意的舞蹈高等教育
• 立足服务北京　全面推进学校事业新发展
• 以提高质量为核心　走内涵发展和特色发展之路
• 高校教师队伍建设与大学组织二元权力结构
• 从不同的视角解读人大精神
• 人均ＧＤＰ６，０００美元～１万美元时期美国高等教育发展情况及对北京的启示
• 众志成城　共克时艰
• 天地无情　人间有爱
• 综合性院校艺术类专业毕业设计运行模式探讨
• 关于双语教学质量评价指标体系的构建
• 师范院校音乐教育专业实施分级教学的建议
• 经济管理专业实验教学模式探究
• 高职院校提高“形势与政策”课教学实效性的对策
• 推动通识教育改革创新本科教学体系
• 十七大后高校思政课教学面临的新形势