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连根针掉在地下都能听得出来
释义
连根针掉在地下都能听得出来
形容非常安静,一点儿声音也没有。
随便看
狗头戴砂罐——乱碰乱撞
狗头狗脑
狗头生角
狗头长角
狗头鼠脑
狗奶子
狗媚孤趋
狗子
狗子见了热脂油——又贪又怕
狗官
狗宝
狗就是狗,哪怕金圈套上头
狗尾巴上的露水
狗尾巴上的露水——经不起摇摆
狗尾巴上系鞭炮
狗尾巴做弦——不值一弹(谈)
狗尾巴做钢鞭——闻(文)不能闻(文),舞(武)不能舞(武)
狗尾巴熬西葫芦——不是滋味
狗尾巴熬西葫芦——越吧嗒越不是滋味
狗尾巴草长在墙缝里
狗尾巴草长在墙缝里——根子不正
狗尾续貂
狗尾联貂
狗尾草
狗尾貂续
refurbishes
refurbishing
refurbishment
refurbishments
refurnished
refurnishes
refurnishing
refurnishment
refusal
refusals
refuse
refuse1
refused
refuse entry
refuser
refusers
ref-users
refuses
re-fuse's
refuse²
refuse¹
refusing
refutabilities
refutable
refutably
浅析离子复分解反应类先后顺序思维在高考中的考查
简析盖斯定律在化学反应热计算中的应用
解读铁的冶炼
浅析高考图表类选择题的考查方式
探索“传感器”在高中化学实验中的应用
课堂教学设计中的“问题解决”
浅谈“自学·交流·反馈”教学模式在化学教学中的实践应用
例谈提高课堂阶段复习有效性的策略
论在化学课堂上实现师生高效互动的方法
实现化学课堂情景教学,激发学生学习兴趣
“套管式”气体多重性质实验的微量化设计
卤代烃与硝酸银反应实验条件探究
探究有机化学中常见的褪色问题
以平衡常数解析HCO—3的共存问题
例析实验方案的评价
化学反应速率考点聚焦
守恒思想在高中化学教学中的妙用
非氧化还原反应亦可设计成原电池
以“碳”为例谈命题思路的“点、线、面、网”
pH对金属难溶物沉淀生成的影响
把握教材重组 构建化学生态课堂
链接课本分析考点
例析双组分混合体系检验方案设计
浅谈虚境型片段教学中应注意的问题
利用化学微实验提升学生的问题意识
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更新时间:2025/3/18 2:55:39