乌梢棒

〈流〉四川长寿指不爱卫生的人。本指乌梢蛇。

• 參
• 參互
• 參差
• 參目
• 叆
• 叆叆
• 叆叇
• 叇
• 又
• 又…又…
• 又不打鸣，又不下蛋
• 又不要命又不要脸
• 又不要脸，又不要命
• 又不顺眼，又慢
• 又不顺眼，还又慢
• 又丑又恶
• 又从新
• 又会钻空子，又会吸血
• 又低又矮，不高
• 又作
• 又作老子又作娘
• 又做人，又做鬼
• 又做冯妇
• 又做坏事又装好人的两面派行为
• 又做巫婆又做鬼
• behaviour
• behavioural
• behaviourally
• behaviour modifier
• behaviours
• behaviour towards sb
• behead
• beheadal
• beheadals
• beheaded
• beheader
• beheaders
• beheading
• be heading for
• be head of
• beheads
• be heard
• be heartened/be cheered
• be hellbent on
• be helping police with their inquiries
• behemoth
• be here
• be high in/on
• be high up
• behind
• 基于浙江选考试题谈物理平均思想的课堂落实
• 中考电路控制类综合题的分析与研究
• 对2017年全国Ⅰ卷25题的三点感悟
• 在地面上做太空失重实验的创新方法
• 用智能手机中的光传感器做单摆实验
• 一种有记忆功能的弹簧测力计的设计与应用
• 利用声波干涉测量空气中的声速
• 旋转参考系中液滴运动的创新实验
• 核心素养下的教材比对和教学策略
• 基于诊断的以“学”为中心的复习课教学模式的实践和探索
• 运用初中物理教材的策略探讨
• 区域性名师工作室内涵发展的探索和思考
• “科学探究”教学过程促进师生共进
• 基于概念教学的机械能守恒定律的优化设计
• “匀变速直线运动位移与时间的关系”教学设计
• “瓶子吞鸡蛋”探究式教学设计的思考
• 运用PCK理论优化教学
• 色光合成演示仪的改进与创新
• 在概念教学中提升学生核心素养的实践尝试
• 物理概念关联的建构
• 基于核心素养导向的试题对物理实验教学的启示
• 基于核心素养的初中物理实验探究教学
• 高中物理带电粒子在磁场中运动试题命题思路的几何内涵
• 探究“试触法”的正确使用
• 由两道绳端运动习题的对比谈速度分解的本质