鸭子吃筷子——转不过头来

喻思想或立场不能一下子转过来。

• 忧凄
• 忧务
• 忧劳
• 忧劳况瘁
• 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
• 忧劳成疾
• 忧劳民事
• 忧劳的样子
• 忧勤
• 忧危
• 忧叹
• 忧哀
• 忧喜与共
• 忧喜交集
• 忧嗟
• 忧困
• 忧国
• 忧国哀民
• 忧国奉公
• 忧国如家
• 忧国心切
• 忧国忘家
• 忧国忘家，捐驱济难，忠臣之志也
• 忧国忘私
• 忧国忘身
• carry on (with something)
• carry on (with sth/doing sth)
• carry-out
• carry out
• carry out door-to-door inquiries
• clarinettists
• clarities
• clarity
• clash
• clashed
• clasher
• clashers
• clashes
• clashing
• clashingly
• clash²
• clash¹
• clasificatorily
• clasp
• clasped
• clasping
• clasps
• claspt
• clasp²
• clasp¹
• 小学数学小组合作学习教学模式的实践
• 新课程下初中数学解题教学中学生审题能力的培养
• 设计开放练习，演绎实效数学课堂
• 高一学生数学学习适应性问题的原因及建议
• 小学数学教学中如何有效培养学生自主学习能力
• 小学数学教学中如何引导高年级学生自主学习
• 探究式学习：初中数学教学的理想之路
• 如何在数学教学过程中激发学生的学习兴趣
• 分类讨论思想在高中数学解题中的应用
• 激发小学高年级数学“学困生”学习兴趣的思考
• 数学思想方法在高中数学解题中的应用
• 数学核心素养之数学建模能力的挖掘与培养
• 寓生活于教育
• 小学低段数学教学中如何培养学生的核心素养
• 适时运用追问
• 信息化技术教学对小学数学思维模式的影响
• 小学数学运算律教学的现状、内涵与价值
• 生活情境在小学高年级数学教学中的运用
• 数学文化在初中数学课堂上的渗透
• 小学数学教学中提高学生计算能力的方法
• 逻辑思维培养点亮小学数学教学
• 老师，这道题只有一种解法吗
• 小学数学教学中生活情境的运用
• 凸现数学本质 激发创新思维
• 思维导图在中职数学中的应用