网站首页
词典首页
请输入您要查询的字词:
字词
蜡人玩火——害了自身
释义
蜡人玩火——害了自身
蜡人玩火——害了自身
比喻自己害了自己。蜡人:用蜡做的人像。
蜡人玩火——害了自身
蜡人玩火——害了自身
比喻自己害了自己。蜡人:用蜡做的人像。
随便看
有伤大雅
有伤雅道
有伤风化
有伤风教
有伤风雅
有伦有脊
有伦有脊有脊有伦
有伸有缩
有似
有住的
有体面
有何见教
有何贵干
有何难
有何面目
有何面目见江东父老
有余
有余与不足
有余地
有佛不怕没殿坐
有作为
有作为有志气的男子
有作为的人
有作为的儿辈
有作为的男子
赞同
赢
走路
起床
足够/不够
距离
跟随
路
跳
跳舞
踢
身体
躲藏
躺
转动
转弯
轻
较少
辱骂
边
边缘
过去
过时
运转
近
优化作文教学的策略探析
石碁小学开展故事教育特色活动的实践研究
浅谈小学数学教学中美育的渗透策略
浅谈如何让低年级学生形成正确的写字姿势和习惯
关于初学游泳者心理障碍的分析与教学探究
通过引入热点事件开发小学品德教学资源的有效策略
数学化归思想在中学数学中的应用案例
浅析小学生基础语感在低年段朗读教学中的分段培养策略
追求以生为本的“真学”提升学生的数学核心素养
读懂诗歌之“七看”与积累古典诗词常识
浅谈小学英语课堂自主研学模式的构建
基于“学情分析”和“内容选择”优化名著阅读教学的策略
FMS功能性动作筛查对小学垒球专项学生运动损伤的潜在风险因素分析研究
小学语文识字教学的策略探析
小学语文说话训练的策略研究
“语用焦虑”分析与对策研究
论辩论活动与小学语文阅读教学有机结合的策略
谈故事教学法在小学英语教学中的有效运用
小学语文课堂教学中小组合作学习的方法和策略
论小学品德课堂即时评价与教学实践的有机结合
让“画数学”在课堂中绽放精彩
如何培养小学生的口语交际能力
重视数学阅读指导提高课堂教学的实效性
浅谈如何上好小学中年级数学课
试论如何提高小学生数学学习的有效性
汉语词典收录604837条汉语词条,可根据汉字查询相应的词语释义,基本涵盖了全部常用词语的释义、翻译及用法,是语文学习的有利工具。
Copyright © 2004-2024 Puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/18 22:29:12