【蒙古秘史】

即“元朝秘史”(1809页)。

• 究陈
• 究险
• 穷
• 穷三角
• 穷上山，富下川
• 穷下
• 穷不与富敌
• 穷不与富斗，富不与官争
• 穷不与富斗，富不与官斗
• 穷不共富理
• 穷不分，死不离
• 穷不失义
• 穷不失仪
• 穷不失志，富不颠狂
• 穷不斗财，富不斗势
• 穷不生根，富不长芽
• 穷不瞒人，丑不背人
• 穷不离猪，富不离书
• 穷不自存
• 穷不读书，富不教学
• 穷不过讨吃，怕不过杀头
• 穷且益坚，不坠青云之志
• 穷举
• 穷乏
• 穷九
• fortune teller
• fortuning
• for two
• forty
• fortyfold
• forum
• forums
• for very little money
• forward
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• 四条重要教学原则，一个完整教学过程
• 加强课外阅读指导　切实提高学生的语文能力
• 职高语文阅读课教学方法初探
• 浅谈朗读在语感培养中的地位与方法
• 跨过“劳逸”这道坎：让作文之花盛开在阅读的沃土上
• 高中生课外阅读现状及改变方法
• 妙用语文教学中的朗读
• 今天，我们如何解读文本
• 让学生快乐阅读，回归经典
• 高中文言文教学呼唤审美朗读的回归
• 文字、文章、文化
• 浅议课文解读的三个基本支撑点
• 论当代解释学观照下的语文阅读教学设计
• 更新教育理念　深化语文课改
• 高三语文教学中情感、态度和价值观的缺位及对策分析
• 近年福建语文高考试卷结构分析及对策
• 浅谈高考语文试题
• 整体把握，提高准确率
• 结合语文教学特点　推进素质教育发展
• 中学语文口语交际教学的困境
• 师范语文创新教学应树立创新意识探微
• 语文素养形态溯源
• 论语文教师职业倦怠的根源
• 中职语文课堂的拓展与延伸
• 浅析社会对语文教师的合理期望及对策