自我得之，自我失之

见 【自我得之，自我捐之】。

• 第四媒体
• 第四官员
• 第四市场
• 第四指
• 第四期卜辞
• 第四次浪潮
• 第四泳道里的奇才
• 第四种感情
• 第四种权力
• 第四章 吉祥符物的典故
• 第四章 民间劳动风俗典故
• 第四章 民间游艺的典故
• 第四章 民间鞋的典故
• 第四章 葬、祭乐器的典故
• 第四等级
• 第四篇 民间生育、寿辰、交往与劳动风俗典故
• 第四纪
• 第四纪冰期
• 第四部分学者篇
• 第四野战军
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• mainstay
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• maintainability
• maintainable
• maintained
• 组合体三视图教学的“改”与“悟”
• 电控发动机电子节气门的教学过程研究
• 汽车电工电子教学项目开发与实施
• 中餐宴会摆台技能实训教学实践问题研究
• 浅谈中职服装专业教学中的信息化技术
• 基于核心素养下的中专地理教学路径选择
• 中职学测背景下计算机应用基础教学策略
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• 基于网络资源利用的广告课程教学设计方案研究
• 中职语文教学中差异化教学策略
• 民族地区中职学校应用文写作教学的有效性探究
• “职业对从业者素养的要求”思政课教学设计
• 论中职音乐教育中学生审美能力的培养
• 民族贫困地区中职学校“双师型”教师队伍建设的困境及对策
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• 县域中职学校计算机网络技术课程教学思考
• 关于中职公共音乐课程改革的思考
• 职业高中教师间“师徒结对”帮扶模式存在的问题及应对策略
• 以《品读经典感受人间百态》微课为例谈微课的制作
• 浅谈钢琴教学中如何培养学生的即兴伴奏能力
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• 浅析中职英语学科如何开展分层教学