胎练tāi liàn

胎毒(婴儿某些皮肤病，据称是胎毒所致)。

• 屋檐下的冰凌（倒长的山藤）——根子在上头
• 屋檐下的麻雀
• 屋檐下躲雨
• 屋檐不滴水——另有路子
• 屋檐两头翘起的部分
• 屋檐两端翘起的尖角
• 屋檐之下
• 屋檐头水从天落，点点滴滴无差分
• 屋檐水下流的样子
• 屋檐水滴窝窝——点点不差
• 屋檐水滴鸡窝，点点不差
• 屋檐水，点点滴，一年四季不差异
• 屋檐流下的雨水
• 屋檐滴下水，点点不差分
• 屋檐滴水——落原坑
• 屋檐滴落的雨水
• 屋檐的前端
• 屋檐的流水
• 屋檐边的水
• 屋檐边的水——点滴不离窝
• 屋檐边翘出如牙的部分
• 屋游
• 屋漏
• 屋漏不愧
• 屋漏之愧
• rescue
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• rescue/come to the rescue
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• rescueless
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• rescue¹
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• resealable
• resealed
• resealing
• reseals
• research
• researchable
• 复习教学需要寻根溯源
• 高中数学分层教学形成性评价的应用研究
• 例谈处理课堂教学中形式化知识的方式
• “情境教学法”在高中数学教学中的实施准则及案例分析
• 基于“三个理解”下的习题课教学
• 《等差数列》第一课时说课稿
• “直线与平面垂直”评优课的课例分析与思考
• 一道高考题引发的一类函数单调性思考
• 例谈特征根方程求解线性递推数列
• 例析点差法解决双曲线的点线对称问题
• 2016年高考数学四川卷理科21题的思路发现
• 例谈裂项相消法的创新运用
• 精选例题资源 提升教学品质
• 有关高中数学教师课后答疑成效的探讨
• 高中数学教学中把握学生心理模型的有效方式
• 基于“马登理论”的高中数学变式教学研究及案例分析
• 建构主义引领课堂教学
• 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高处
• 基于多元表征 促进全面理解
• 具身认知理论下高中数学教学浅解
• 利用多媒体教育平台创建高中数学教学情境的尝试与思考
• 浅论高中数学学科核心素养培养过程中教师的转化作用
• 基于“先行组织者”理论的高中数学课堂教学策略分析
• 基于学科素养的解题能力培养
• 探究类比推理在高中数学解题中的应用