职业女性zhíyè nǚxìng

从事一定职业的女性。
　❍ ～的干练｜～的服装。

• 对君王的尊称
• 对君王的美称
• 对听到的事物漠不关心
• 对周围事物打量察看的样子
• 对周围的事物不理睬或漠不关心
• 对味
• 对味儿
• 对命
• 对哝
• 对唱
• 对商界
• 对啥人，说啥话
• 对喻
• 对嗜好女色的警戒
• 对嗜酒者的讥称
• 对嘴
• 对嘴子
• 对嘴对舌
• 对囚犯进行审问
• 对困境或异常情况毫不介意，坦然对待
• 对困境或异常情况等毫不介意
• 对困苦的民生感到忧虑不安
• 对国事、家事和其他内部事务的担忧
• 对国事关心
• 对国家、人民、事业、领导、朋友等尽心尽力
• sabbatics
• sable
• sableness
• sables
• sabling
• sably
• sabotage
• sabotaged
• sabotages
• sabotaging
• saboteur
• saboteurs
• sabre
• sabres
• sac
• s.a.c.
• saccharin
• saccharine
• saccharinely
• saccharinic
• saccharinities
• saccharinity
• saccharins
• sachet
• sacheted
• 让情境教学成为小学英语课堂靓丽风景线
• 核心素养下小学英语读写结合教学探微
• 基于核心素养的小学英语教学实践探索
• 小学语文教学中如何培养学生自主学习能力
• 小学语文阅读教学策略探究
• 小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
• 论生活情境对优化小学语文阅读理解的作用
• 小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索
• 解锁“语文园地”，优化小学语文教学
• 群文阅读，让小学语文教学更有效
• 指向思维提升的低年级阅读教学策略
• 运用激励教学，提高小学语文课堂质量
• 影视资源在小学语文阅读教学中的有效应用
• 策略引领，提升学生阅读素养
• 小学数学教学中如何搞好自主探究模式教学
• 构建生态课堂，焕发小学数学课堂活力
• 基于核心素养的小学数学高效课堂的构建
• 浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
• 巧问·蜕变
• 图形变化，培养小学数学空间观念
• 如何培养小学中高年级学生的数学自学能力
• 唤醒数学阅读意识 助力学生思维生长
• 以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗
• 尊重学生差异，优化作业分层设计
• 小学数学教学中如何实施趣味化教学