群空冀

比喻贤才遇识才者皆得提拔。宋范成大《次韵陈融甫支监年家见赠》之二： “加鞭翰墨场，一跃群空冀。”
○ 冀北空群

群空冀qún kōng jì

唐·韩愈《送温处士赴河阳军序》：“伯乐一过冀北之野，而马群遂空。”冀白产良马、伯乐善相马。后用“群空冀”比喻贤才遇有善于知人者皆得擢拔。宋·范成大《次韵陈融甫支盐年家见赠》之二：“加鞭翰墨场，一跃群空冀。 ”

• 一盘机器
• 一盘棋
• 一盘棋下了三天
• 一盘棋下了三天——棋逢对手
• 一盘磨
• 一目
• 一目之罗
• 一目之视也，不若二目之视也；一耳之听也，不若二耳之听也；一手之操也，不若二手之彊也。
• 一目之视，不若二目之视；一耳之听，不若二耳之听；一手之操，不若二手之操
• 一目了然
• 一目五行
• 一目十行
• 一目即了
• 一目失明
• 一目数行
• 一目罗
• 一目罗鸟
• 一盲引众盲，相将入火坑
• 一直
• 一直到底，深入透彻
• 一直变化，没有穷尽
• 一直向前
• 一直思念
• 一直有深厚的感情
• 一直等到
• slayer
• slayers
• slaying
• slays
• sleaze
• sleazeball
• sleazed
• sleazes
• sleazier
• sleaziest
• sleazily
• sleaziness
• sleazinesses
• sleazing
• sleazy
• sled
• sledge
• sledged
• sledge hammer
• sledgehammer
• sledge-hammer
• sledgehammered
• sledgehammering
• sledgehammers
• sledger
• 问题启发式德育的内涵、价值、建构路径
• 国际化背景下学分转换的思考与实践
• 大数据在学科评估中的应用研究
• 高校信息化建设中的利益相关者分析
• 企业文化融入高职院校校园文化的模式初探
• 微时代高职学生事务管理与思想政治教育一体化研究
• 活动理论指导下云南少数民族农村教师微型移动教研活动设计研究
• 新媒体时代高校先进典型宣传工作个案研究
• 在线协作学习中情绪反馈的研究现状与展望
• 基于多元协同视角的高校新生教育模式构建研究
• 搭建三级“信息化管理平台” 全面推进综合素质评价
• 学校传统视阈中的大学精神培育
• “丧文化”现象的剖析与防范
• 提升教育管理水平 促进区域教育创新发展
• 现代大学制度下的监督体系构建
• 《教育管理信息化建设与应用指南》解读
• 高校民族宗教工作协调联动机制的构建
• 调动各方力量加快教育管理信息化建设步伐
• 北京部分高校信息化建设与信息孤岛现状调研
• 日语文本语料库的开发与利用
• 新媒体对高校校园网络文化的重塑
• 信息化环境下多校区协同的创新人才培养模式探索
• 基于BIM技术的土建类立体化共享资源库建设与实践
• 新型智慧校园建设的思考与实践
• 小学科普资源开发共享对策研究