缪语

见 “衍义析字”。

• 以节俭来戒除奢侈
• 以花果时馔列置于佛前以祭祀
• 以花饰面
• 以花鸟为题材的中国画
• 以苦为乐
• 以茨藿为食
• 以荣增愧
• 以药饵治病
• 以荷析薪
• 以莛叩钟
• 以莛扣钟
• 以莛撞钟
• 以菜肴下饭
• 以菲薄祭品悼念亡友
• 以蒙昧自隐，修养正道
• 以蒲为脯
• 以蓍草卜问祸福
• 以蔬菜为食物
• 以虎纹为饰的幄幕
• 以虚伪诡诈手段避税
• 以虚假的礼仪笼络人
• 以虚假的荣誉骗人
• 以虚名炫耀于世
• 以虚声而登高位
• 以虚带实
• de-seeding
• de-seeds
• deseeds
• desegregate
• desegregated
• desegregates
• desegregating
• desegregation
• desegregation's
• desensationalize
• desensationalized
• desensationalizes
• desensationalizing
• desert
• deserted
• desertedly
• desertedness
• desertednesses
• deserter
• deserters
• desertification
• desertifications
• desertified
• desertifies
• desertify
• 感觉运动课程对儿童注意力稳定性的影响
• “停课不停学”背景下学校治理现代化的思考
• 鱼骨图：随班就读学生干扰课堂行为分析和干预的利器
• 依托课堂观察促进教师成长
• “疫情”中如何提升心理幸福感
• 评价何以驱动教学？
• 价值选题和实践路径：疫情项目学习推进的实施思考
• 聚焦具身认知，促进素养生长
• 小学美术与信息技术“融合教学”的四个维度分析
• 科技写作在小学科学单元复习中的应用
• 不同课型的“单元导学框架”搭建策略
• 小学高段英语作业单元整组的设计与实施
• 教材重整绘本融合读写链接
• 践行“六大解放”思想提升学生“说”英语的能力
• 在“对话”中促进学生道德成长
• 指向学力发展的道德与法治《学习活动册》使用策略
• 幼儿同伴学习的类型、媒介及策略研究
• 智障学生劳动技能的培养策略
• 停课不停学，牵手“云”阅读
• 主播？主讲？助学？
• 选准“在线教学”的启动模式
• 让学习真实发生
• 区域线上教学有序推进的实践与思考
• 名师共同体：在线教研新机制，助力“抗疫”云课堂
• “疫情资源”在道德与法治教学中的使用策略