纪熯

〈隐〉清末以来医生指撮药。

• 趋利若鹜
• 趋利避害
• 趋前退后
• 趋动
• 趋势
• 趋势分析法
• 趋势附热
• 趋参
• 趋发
• 趋合
• 趋吉避凶
• 趋吉避凶者为君子
• 趋同
• 趋名
• 趋名者于朝，趋利者于市
• 趋名逐利
• 趋向
• 趋向不同
• 趋向于
• 趋向于这方面
• 趋向动词
• 趋向合成谓语
• 趋向善良，远离罪恶
• 趋向或取舍
• 趋向相同，考虑却各不相同
• preholiday
• prehostile
• prehostilities
• prehostility
• prehunger
• prehungers
• prehypnotic
• pre-idea
• preidea
• preideas
• preidentification
• preidentifications
• preidentified
• preidentifies
• preidentify
• preidentifying
• preilluminate
• preilluminated
• preilluminates
• preilluminating
• preillumination
• preilluminations
• preillustrate
• preillustrated
• preillustrates
• 关于小学高年级语文教学思路的几点探索
• 论小学语文课堂教学中组织学生讨论的艺术
• 初中语文教学中多元化教学方法运用分析
• “读”占鳌头，高效教学抒情散文
• 词语教学的“多一点”
• “精简”语文课堂，培养“尚智”“致远”的学生
• 基于核心素养培养的小说阅读教学策略
• “零距离”带来的“凝聚力”
• “以学为主”阅读教学的课堂实践
• 小学语文教学中作文互动情境教学策略
• 初中历史导学案设计研究
• 高中语文课堂如何更具魅力
• 试析如何让小学低年级语文课堂教学“活”起来
• 用学导会话点亮小学语文课堂
• 对高三学生主讲语文复习课的实践及思考
• 用《唐诗三百首》唤醒语文早读的清晨
• 新时期下中职语文教学新策略
• 语文课程资源整合教学的策略
• 创设多元情境，激活语文教学
• 想象力训练课型的实践之径
• 高中语文阅读课堂的教学实践探讨
• 一年级语文识字的细嚼与慢咽
• 小学语文教学中激活学生思维的方法探析
• 高中文言文简约化教学模式的建构
• 小学语文阅读教学情感目标落实的现状和对策