笼莺lóng yīng

见“笼禽”。

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• 家国情怀教育融入高中历史教学的路径探究
• 浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
• 校本课程“高中英语作文”的开发和应用
• 高中语文“梳理探究”活动的探究
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• 关于高中语文人教版必修教材文言文选编的分析
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• 运用多种教学方法，激活初中音乐歌唱课堂
• 浅析初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思
• 浅谈初中英语阅读教学
• 核心素养导向下的化学教学实践与思考
• 基于生物学科核心素养的“问题串”构建
• 基于生物学科核心素养下减数分裂概念教学的有效策略初探
• 人教版高中地理教材中的“问题研究”及开展策略探寻
• 化学平衡模型的建立
• 贯彻历史学科核心素养下的教学设计分析
• 历史意识在高中历史教学中的培养
• 以教材为依托的高考英语写作分析
• 利用《弟子规》对民族地区高中生进行养成教育的价值探讨
• 新时代思想政治课教师素养提高的一点探究
• 高中班主任班级管理方法创新研究