穿钉鞋走泥路

把稳做事

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• 合作学习在初中美术探究式活动中的应用研究
• 俯下的是身躯 托起的是希望
• 着墨于无痕 发声于无形
• 激励策略在“六·四·二”教学模式中的有效应用
• 高中体育分类教学模式研究
• 探究高中生数学建模意识的培养
• 浅谈中考英语测试对英语教学的正面反拨效应
• 英语教学因生活更加精彩
• 高中历史人物教学中关注学生健全人格培养的几点思考
• 以快乐教学理念为指导 提高初中政治教学质量
• 合作学习在初中英语教学中的有效实施
• 初中语文教学中学生自主学习的探究
• 提高学习力，推动初中物理有效教学
• 点燃思维 打开创作的门扉
• 在初中语文教学中渗透心理健康教育
• 初中文言文教学策略研究
• 初中语文互动式自主学习模式反思
• 实现初中语文个性化阅读的几点策略
• 以写定教，展生态作文之精彩
• 绕树三匝，此枝可依
• 对中学语文教学中诵读教学的思考
• 故事牵引 任务驱动 网络促学
• 探索中考语文科学有效的“四型复习法”
• 从二次函数谈初高中数学教学衔接
• 高中英语研究型教学模式探究