祸福自求

意为祸和福是自己去招纳进来的。

• 跫跫
• 跬
• 跬步
• 跬步不休，跛鳖千里
• 跬步不离
• 跬步举步
• 跬步之劳
• 跬步千里
• 跬步寸进
• 跬誉
• 跬跬拜拜
• 跮踱
• 跮蹉
• 路
• 路上
• 路上不顺
• 路上再见——分道扬镳
• 路上只可栽花，不可栽刺
• 路上听来的话
• 路上找不到问卦人
• 路上找不到问卦人——前途未卜
• 路上更有早行人
• 路上牛马蹄迹中的积水
• 路上的积水
• 路上的车迹
• abdicators
• abdomen
• abdomens
• abdomina
• abdominal
• abdominally
• abdominals
• abdominal's
• abduct
• abducted
• abducting
• abduction
• abductores
• abductors
• abducts
• aberration
• aberrational
• aberrationally
• aberrations
• abet
• abetments
• abets
• abettals
• abettance
• abetted
• “三层次、全程化”实践教学模式在中学地理课堂的探索
• 发掘正能量，转化负能量
• 初中历史教学中史料知识的合理运用
• 如何提高小学生的写作能力
• 时政在高中政治课堂教学中的魅力和作用
• 如何上好物理的观察课
• 问题导学在新授课中的应用
• “学史识人”
• “自主+合作”学习方式在普高教学中的实施策略研究
• 翻转课堂在二氧化硫的性质和作用教学中的应用与研究
• 优化高中政治教学的“同课异构”研究
• 《机械制图》教学方法的思考
• 高中数学学困生的辅导与转化
• 优化概念教学 提高化学素养
• 让“课堂思维”活起来
• 借“正能量”之力，开展初中物理入门教学
• 提高思维品质 促进能力提升
• 初中数学教学中的合作学习策略探讨
• 在职高英语教学中渗透文化教育
• 政治教学培养学生“公正意识”的路径探寻
• 浅谈中职数学教学中学生自主学习能力的提升
• 高三英语试卷评讲课现状调查与优化策略的研究
• 多媒体在中学地理教学中的应用
• 由评课反思如何上好课
• 高中数学教学中创造性思维能力的培养