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字词 不求甚解
释义 不求甚解

不求甚解

本指读书只求领会大意,不作十分透彻的理解。泛指不深入领会,停留在一知半解上。


不求甚解

谓读书不求深刻理解。唐白居易《松斋自题》诗: “书不求甚解,琴聊以自娱。”
●晋陶潜《五柳先生传》: “〔先生〕闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解; 每有会意,便欣然忘食。” 东晋陶潜归隐后,作《五柳先生传》自述平生不求名利,喜好读书。读书只求领会要旨,不在字句上穿凿附会。


不求甚解bùqiú-shènjiě

原意是指反对读书时死抠、钻牛角尖,注重深入领会书中的原意,强调意会的一种方法。语出东晋·陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
东晋末年的著名诗人陶渊明,生活虽然贫困,但十分好学。由于喜爱自然,他给自己取了一个“五柳先生”的别号,并且写了一篇很别致的《五柳先生传》。这篇小传,大约是392年,陶渊明28岁那年写的。它是陶渊明叙述自己少年时志趣的文字,其中有这样几句:“先生的为人,闲静寡言,不爱慕名利;很喜欢读书,但不求深入理解,只想知道一个大概,每有一点新的体会,便高兴得连吃饭都忘了。”陶渊明所说的“好读书,不求甚解”,只是表示他对当时盛行的烦琐考证的学风的厌恶,教人不要钻牛角尖,并不是说读书可以马马虎虎,浅尝辄止。
后来,人们引用这一成语,已不是陶渊明的原意了,而是用来比喻学习或工作态度不认真,对所学的东西只求懂得个大概,不求深刻理解。


不求甚解、浅尝辄止、蜻蜓点水;穷源竟委[穷原竟委]、穷源溯流、推本溯源[穷本极源、穷源推本、追本溯源]、寻根究底[追根究底]、追本穷源


○不求甚解bù qiú shèn jiě

只懂得个大概,不求深刻了解:好读书,~|~的作风要不得|有些人读书~|学习要耐心细致,不能~。


○浅尝辄止qiǎn cháng zhé zhǐ

比喻刚入门就满足,而不往深处钻研:学习任何东西,~是不会有多少成效的|不能~,而要寻根究底|凡是~的人,都不能学到真本事。


○蜻蜓点水qīng tíng diǎn shuǐ

比喻做事肤浅,不深入:像这样的下乡体验生活不过是~|搞学问,不能~,而应该推本溯源,扎扎实实。


●穷源竟委qióng yuán jìng wěi

彻底弄清楚事物的前因后果和整个过程:任何事物都有它自身的发展过程,我们应~,彻底搞清楚|请教别人,别人也只能略举大概,不可能~。也作【穷原竟委】。


●穷源溯流qióng yuán sù liú

追究事物的根源,寻求它发展的过程:对事物只有~,才能弄清它的来龙去脉|要研究矛盾的全过程,必须做~的工作。


●推本溯源tuī běn sù yuán

推究根本,寻找来源或原因:做学问必须下一番~的工夫| 因为事情不是孤立的,对一个事件要~,才能明白前因后果。也说【穷本极源】、【穷源推本】、【追本溯源】。


●寻根究底xún gēn jiū dǐ

寻求事物的根由底细:似你这样~,便是刻舟求剑、胶柱鼓瑟了 |村老老是信口开河,情哥哥偏~|他~地问,把我难住了 |此事与你无关,何必~。也说【追根究底】。


●追本穷源zhuī běn qióng yuán

追究事物发生的根源:对于历史事件不仅要~,而且要找出规律|要想找出这种传染病的病因,必须对每一病例都~,进行研究。


不求甚解bùqiú-shènjiě

原指读书只要领会要旨,不必死抠字句。现指只满足于了解皮毛,不愿作深入理解。
【同】囫囵吞枣 走马观花 浅尝辄止


不求甚解bù qiú shèn jiě

【释义】
原指读书只求了解个大概。今指读书不认真,不深入理解或不深入了解情况。
【色彩】
含贬义。
【近义】
浅尝辄止。
【反义】
探赜索隐︱钩深致远。
【造句】
 ❍ 他喜欢读书,但一目十行,~。
 ❍ 我们要改掉粗枝大叶、~的工作作风。


【不求甚解】

陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解。”原指读书只领会要旨,不过于在字句上花工夫。今多指态度不认真,不求深入理解。


不求甚解

陶渊明自称五柳先生,谓己读书只求领会大意而不求完全理解。后用以形容读书不认真。晋陶潜《陶渊明集》 六《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”参见 【五柳先生】。


不求甚解

不求甚解

本指读书只求领会大意,不作十分透彻的理解。泛指不深入领会,停留在一知半解上。


研究的程度

研究的程度

稍作研究:涉猎(~不深)
不往深处研究:浅尝 窃尝
专门研究:专攻(学有~)
 专攻于某一方面:颛门
专心研究:究心 耽研
潜心研究:耽思 耽思 默究 冥索
 苦思冥索:搜撅
悉心研究:稔究
精心研究:研精 精研 练究
 创作时精研声律:雌霓
善于分析研究:聆音察理
致力研究:攻 目不窥圆
努力攻破科技等方面的难点:攻关
仔细研究:审究 详究 细究
 细心研究:精讨
仔细入微地分析研究:分丝析缕
精密研究:邃密
广泛研究:该究
深刻研究:精研 穷研
深入研究并阐扬之:阐研
研究透彻:钻透
研究精深:研赜
研究清楚:究明
研究明白:研澄
终生读书,从事学问研究:皓首穷经 白首穷经 穷经白首 穷经首皓
费力研究无意义的问题:钻牛角(钻牛角尖)
学习或研究不认真、不深入:不求甚解



理解

理解

会(理会) 解(解化;体解;晓解;了解) 思悟 发寤 思议 领略
点头表示理解或赞同:点头会意
理解意思:解意
理解人事的盛衰变化:识乘除
对知识等的理解吸收:消化
人们对作品的理解有差异性:诗无达诂 诗无通诂
同一道理因人理解不同而异:一月三舟
拘泥于个别文字而影响了对整个语句意思的理解:以文害辞
忽然理解、领会:顿开茅塞 茅塞顿开 茅塞顿启
领悟理解:领会 领解 了得
明白,理解:晓会 达解
明确理解:明知
通晓理解:通解
难理解:费解(令人费解)
 表示难以理解:天知道 天晓得
 含意深奥,难于理解:艰深晦涩
 非常困惑,难以理解:茫然费解
 无法想象,很难理解:不可思议 胡可思议 何可思议 孰可思议 岂可思议 宁可思议
 大概很难使人理解:殆难思议
对所学的知识理解不深,没有变成自己的东西:食而不化
 读了许多古书,而不能真正地理解和运用:食古不化
知道得不全面,理解得不透彻:一知半解一知片解 一知半见
不认真,不求深入理解:不求甚解
理解透彻:吃透
 理解得很透彻:洞达
透彻地理解:贯彻 洞悟 洞豁 识透
 深透理解:深刺腧髓
良马善解人意:项发口纵
完全理解:通彻 澈悟
深刻理解:深解 深喻
 高超深入的理解:县解
意思表达得含蓄深刻,需要在绘画或文字之外细细体会才能理解:意在笔外
彻底分析理解:肌劈理解
(懂;明白;了解:理解)

另见:了解2 清楚2 觉悟 领会


不求甚解

(同)囫囵吞枣 生吞活剥
(反)穷源竟委


不求甚解

原指读书只求理解大意,不刻意咬文嚼字;后指读书、做事浅尝辄止,不作深入理解。东晋著名田园诗人陶渊明曾任彭泽县令。他性情恬淡,刚直不阿,因不屑于官场应酬,于是主动辞官,到乡村隐居了起来。他曾作过一篇《五柳先生传》,文中生动地描述了自己的身世及乡村生活的自由快乐。谈到读书,他说他注重领悟,不刻意在字、词、句上下功夫,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”(见晋·陶渊明《五柳先生传》)


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更新时间:2024/12/23 3:07:30