半瓶子醋——瞎晃荡

形容没本领的人自以为是。

• 惊扰迷惑
• 惊扰，惑乱
• 惊承讣告，悲悼不已
• 惊挠
• 惊挺
• 惊捷
• 惊搐
• 惊摇
• 惊救
• 惊散
• 惊时
• 惊春
• 惊服
• 惊杨叶
• 惊梦
• 惊棹
• 惊楞
• 惊楞惊愣
• 惊殒
• 惊气
• 惊汗
• 惊沙
• 惊沫
• 惊沮
• 惊波
• preinhabit
• preinhabitant
• preinhabitants
• preinhabitation
• preinhabitations
• preinhabited
• preinhabiting
• preinhabits
• preinherit
• preinheritance
• preinheritances
• preinherited
• preinheriting
• preinherits
• preinitial
• preinitialed
• preinitialing
• preinitials
• preinitiate
• preinitiated
• preinitiates
• preinitiating
• preinitiation
• preinitiations
• preinquisition
• 让环境说话助幼儿成长
• 造船还需海美丽
• 从量化走向质性的科学课评价
• 课堂设问启疑的方法
• 共赏 放手 面批
• 绘本在教学中的有效利用
• 手指游戏在智障儿童数学教学中的作用
• 建立档案，凸显全程性评价
• 线条的魅力及其功能
• 情感教育在数学教学中的运用
• 数学情境教学的方法探究
• 基于solo理念的课程架构探索
• 留白技巧在科学教学中的应用
• 让符号意识贯穿数学课堂
• 教学中的导入情境
• 掌握时机 适当引导
• 源生取材全心演绎优化课堂
• 语文教学中学生科学素养的培养(1)
• 对初涉科学课程孩子观察能力的培养
• 指导阅读，培养数学核心素养
• 学生科学语言表达能力的培养
• 提供环境展示内容留给空间
• 精准提炼提升能力强化实践
• 数学课堂趣味练习设计策略
• 教学如何提升学生想象力