畅听chàngtīng

〈动〉 畅快接听。

• 民黎
• 氓
• 氓俗甿俗
• 氓宇
• 氓庶
• 氓爷
• 氓獠户歌
• 氓隶
• 气
• 气、味升腾或散发
• 气、味美好
• 气、西、沙、苦、球、屋、色、分、旭、架
• 气下
• 气不公儿
• 气不可使尽，话不可说尽
• 气不可言
• 气不圆，馍不熟
• 气不壮，没力量
• 气不大烟不小
• 气不平
• 气不忿
• 气不忿儿
• 气不愤
• 气不打一处来
• 气不打一处（儿）来
• play acting
• play-acting
• play against
• play (against)
• play a game or sport
• play a (key, major, vital, etc.) part/role (in sth)
• play a leading part/role
• play-along
• play a off against b
• play a part
• play a part/role
• play around
• play-around
• superdanger
• superdangers
• superdebt
• superdebts
• superdecoration
• superdecorations
• superdeficit
• superdeficits
• superdeities
• superdeity
• superdejection
• superdejections
• 借“题”发挥 诱发学生深思考
• “未知溶液的离子鉴别”教学设计
• 不一样的学生，学不一样的化学
• 如何在化学教学中渗透积极学习心理
• 观念建构：盐类水解的课例研究
• 对一节市级示范课的回顾及反思
• 元素化合物教学改进策略研究
• 简约思想在化学课堂媒体中的应用
• 走在课改的路上，不时采撷一枝花
• 人教版义务教育教科书化学实验插图的隐形功能
• 基于解释结构模型的高中化学必修1内容比较分析
• 能制得白色氢氧化亚铁沉淀么
• 从多角度探究NH4HCO3与少量NaOH溶液反应的实质
• 惟变所出 万变不从
• 镁和氯化铵溶液反应的探究
• 提高化学实验教学有效性微探
• 实验探究教学中的二个问题商讨及思考
• 谈实验设计的科学性和实验操作的可行性
• 浅谈学生解题障碍及破解策略
• 初中化学选择题解答的“有痕化”尝试
• 初中化学教学中学生社会责任感培养策略研究
• 高一学生化学学习习惯与成绩相关性的调查分析
• 基于落实化学学科核心素养的教学实践
• 浅谈化学课堂教学中竞赛式学习活动的组织
• 优化化学教学设计提高课堂教学效益