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环评
释义
环评
huánpínɡ
〈动〉环境影响评价。
随便看
不管三七二十一
不管不顾
不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做
不管什么人都可以受到教育
不管他人门前雪,只管自家瓦上霜
不管刀柄如何美丽,光是刀柄是不能砍柴的;尽管锄头柄多么光滑,只有锄头柄是不能翻地的
不管别人怎么说,还是按照自己的意思去做
不管别人的议论
不管别人说好说坏,一切随其自然
不管发生什么变故,仍旧我行我素
不管发生什么情况均按原计划照常进行
不管咸事
不管咸(闲)事
不管啦
不管大哥二哥麻子哥
不管女婿脚大小
不管怎样
不管条件如何变化,其结果始终不变
不管条件是否许可,办事铺张浮夸
不管狼换几张皮,要学猎人看仔细
不管用
不管用,没有用
不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫
不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫
不管部长
retouched
retoucher
retouchers
retouches
retouching
retrace
retraceable
retraced
retracement
retracements
retraces
retracing
retrack
retracked
retracking
retracks
retract
retractabilities
retractability
retractable
retractate
retractations
retracted
retractibilities
retractibility
浅谈高中美术鉴赏教学和学生审美能力的培养
安全守护 快“活”体锻
论用趣味教学激发小学生学习美术的兴趣
新课改下中学美术教学中存在的问题与解决措施
乒乓球接发球技术探讨
浅谈关于高中体育的教学探究
浅谈中小学体育教学衔接的实践与思考
谈如何上好低年级音乐欣赏课
高校体操教学现状及改革困境
探析小学音乐教学中节奏训练方法
展开捆绑式小组合作学习,提升小学美术教学的实效性
特殊教育学校培智美术教育校本教材探究
浅谈初中音乐教学中融入现代流行音乐的策略
补充作品之“虚”,发展学生素养
朗读
发掘教材资源,开展创意阅读
琅琅书声小学语文古诗课堂诵读的魅力
小学语文教学中如何指导学生课外阅读
利用新媒体技术,提升学生朗读能力
让写话训练插上信息技术的翅膀
初中语文阅读教学有效性的提升策略探究
如何提高初中语文阅读教学的有效性
浅谈幼儿阅读能力的培养策略
小学语文课内外阅读的有机结合研究
幼儿早期阅读能力的培养探究
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更新时间:2025/3/21 11:55:52