猫儿抓老鼠

祖传的手艺

• 不分东西南北
• 不分个
• 不分个青红皂白
• 不分亲疏、厚薄，关系密切
• 不分你我
• 不分先后地一齐前进
• 不分先后地同时进行
• 不分反正
• 不分垄儿
• 不分好坏
• 不分好坏，一同消灭
• 不分寒暑，刻苦读书
• 不分尊卑长幼，没有礼貌
• 不分尖团
• 不分彼我
• 不分彼此
• 不分彼此，关系密切
• 不分彼此，合作做一事
• 不分彼此，没有约束
• 不分是非地附和
• 不分昼夜地饮酒作乐
• 不分昼夜，整天整夜
• 不分泾渭泾渭不辨
• 不分牛
• 不分界限、范围
• re-classed
• reclasses
• reclassification
• reclassification's
• reclassifications
• reclassified
• reclassifies
• reclassifying
• reclassing
• re-clean
• reclean
• recleaned
• re-cleaning
• recleaning
• recleans
• recleanse
• recleansed
• recleanses
• recleansing
• reclear
• reclimb
• reclimbed
• reclimbing
• reclimbs
• reclinable
• 职业教育：江苏现代化建设的重要支撑
• 江苏省特级教师制度建设回溯
• 荣誉：特级教师最闪亮的坐标
• 一枝独秀不是春
• 聚焦新目标 形成新格局
• 从中师生成长为博士生
• 砥砺传承谱华章 改革创新结硕果
• 对“江苏人民教育家培养工程”的思考
• 静水流深 与海相若
• 教育家成长的现实困境及其反思
• 江苏教育发展70年
• 江苏教育现代化之未来样态
• 践行新发展理念 培育高质量教育
• 江苏教育现代化建设的“三五三”
• 面向未来的“适合教育”
• 坚守“适合”初心 引领高质量发展
• 发展“适合的教育” 提升教育现代化水平
• 江苏教育：奋斗70年 辉煌新时代
• 问学：让数学思维向纵深挺进
• 找准“概念胚胎”的生长点
• 为学生数学思维能力的提升而教
• 道德与法治学科中儿童网络素养的 核心要义与培育
• 理解统编教材 增强整体意识
• 在“探索规律”教学中渗透数学思想
• 用之有度：英语游戏教学的平衡之道