温恭淑慎

意指死者生前温良、谦恭、贤淑、谨慎的品性。

• 内心坦诚、说话直率，毫无隐讳
• 内心奸诈阴险
• 内心如火烧一样愁苦
• 内心孤独害怕
• 内心安适坦然
• 内心害怕，十分不安
• 内心对是非、善恶的认识
• 内心平静而自感快乐和满足
• 内心平静，不受外物影响
• 内心平静，心情愉快舒畅
• 内心平静，心无杂念
• 内心平静，没有杂念，不为外物所动
• 内心平静，精力充沛
• 内心廉洁忠厚
• 内心归服
• 内心忠诚
• 内心忧伤
• 内心忧伤，心情不快
• 内心忧伤，痛苦难忍
• 内心忧虑
• 内心忧虑不安
• 内心怀有恶意或阴谋
• 内心怀有深沉而阴险的想法
• 内心怀着不可告人的目的，阳奉阴违捣鬼
• 内心思念仰慕
• bargain on
• bargains
• bargain with
• bargain (with sb) (about/over/for sth)
• bargain²
• bargain¹
• barge
• barged
• barge in
• barge into sth
• barge pole
• barges
• barge²
• barge¹
• barging
• bar graph
• bargraph
• bar graphs
• baring
• barish
• barista
• baritonal
• baritone
• baritones
• barium
• 电感线圈中电流变化的直观呈现及理论计算与应用
• 为理解而教
• 探讨正误悟理立人
• 验证向心力表达式实验成功的奥秘
• 交流发电机原理演示仪的改进设计
• 真的是重力减小了吗？
• 以实验探究为载体的任务驱动型中考物理复习课设计
• 赏析高考真题 启示高考备考
• 以数形结合实现对比值定义理解的案例分析
• “学习”进阶视域下凸显科学思维的探究性教学设计
• 基于学习进阶理论的探究实验教学研究
• 立足实验巧妙迁移有效探究
• 高中物理迷思概念转变研究
• 高中生物理课后反思现状的调查与分析
• 关于初中物理课堂教学“预设”与“生成”的若干思考
• SWH模式在“楞次定律”教学中的应用探讨
• 课程标准与教材修订（十）
• 基于课前学习诊断的教学设计
• PCRR教学模式及其在“闭合电路欧姆定律”教学中的应用
• 选好例子是培养学生科学素养的有效途径
• 运用思维导图打开情境化试题的突破口
• 新高考背景下高中物理教学的实践研究
• 试论“德尔菲批判性思维核心技能”的实质
• 物理教学中良构问题的劣构化
• 用自制日照计测定日射量