上声 yun

yun 允 陨 殒

• 伐性斧
• 伐懒
• 伐智
• 伐木
• 伐木友生
• 伐木声
• 伐木工
• 伐木诗
• 伐木鸟嘤嘤
• 伐杀
• 伐枳
• 伐柯
• 伐柯人
• 伐柯执斧
• 伐树
• 伐树须用斧，引线必须针
• 伐根竭源
• 伐檀
• 伐檀人
• 伐武
• 伐毛换髓
• 伐毛洗髓
• 伐灭
• 伐矜
• 伐罪
• reexecuting
• re-execution
• reexecution
• reexecutions
• reexercise
• reexercised
• reexercises
• reexercising
• reexhibited
• reexhibiting
• reexhibition
• nonimports
• nonimposition
• non-imposition
• nonimpositions
• nonimpregnated
• nonimpressionabilities
• nonimpressionability
• nonimpressionable
• nonimpressionableness
• nonimpressionablenesses
• nonimprovement
• nonimprovements
• non-impulsive
• nonimpulsive
• 小学劳动教育的路径及保障
• 培养解决校园冲突能力的教学设计
• 《共产儿童团歌》课例分析
• 让传统游戏浸润孩子的心灵
• 教育戏剧对语文教学育人价值的探析
• 自主提问，让思维真实发生
• 文化意识导向的小学英语语篇差异教学
• 小学道德与法治体悟式教学形式的构建与拓展
• 巧用压岁钱，上一堂财商教育课
• 将疫情转化为课程资源
• 苏教版高中数学教材数列内容的呈现特征与教学建议
• 科学幻想为经，小说文本为纬
• 礼仪文化与核心价值观的校本化实践
• 魅力教师 精彩课堂
• 小学校际科研交流活动创新
• 在朗读训练中培养学生的语文学习能力
• 少教多学，让学生做学习的主人
• 践行语文学科课程育人思想
• 基于教师生命发展的小学管理创新实践探索
• 道德与法治教材解读的系统思维
• 淡墨写意 诗味人生
• 整理课在中学教学中的应用
• 思则得之，不思则不得也
• 重构利于政治学科核心素养落地的课堂生态
• 教学要教心