上不瞒天，下不瞒地

指人做事坦诚，不隐瞒任何人。

• 偶成
• 偶或
• 偶数
• 偶有属性
• 偶氮化合物
• 偶氮染料
• 偶烛施明
• 偶然
• 偶然与必然
• 偶然发生
• 偶然对面相见
• 偶然性
• 偶然性情节
• 偶然意外得来的东西
• 偶然是最伟大的小说家
• 偶然犯罪
• 偶然犯错叫做过，存心犯错叫做恶
• 偶然的差错
• 偶然的机会
• 偶然的机遇
• 偶然相交、感情不深的朋友
• 偶然相交而产生深厚感情
• 偶然相见
• 偶然聚合
• 偶然论
• squad
• squad car
• squad cars
• squadded
• squadding
• squadron
• squadronal
• squadroned
• squadroning
• squadrons
• squads
• squalid
• squalider
• squalidest
• squalidities
• squalidity
• squalidly
• squalidness
• squalidnesses
• squall
• squalled
• squaller
• squallers
• squalling
• squallish
• 翻转课堂：让学生的数学素养向核心处“漫溯”
• 思想方法导向下的数学概念教学
• 以二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像与性质为例，谈学困生的转化
• 例谈初三数学复习的生长点
• 问题引领的初中数学课堂教学模式构建策略
• “数学化”理论对初中数学教学的启示
• 基本模型在中考压轴题中的应用研究
• 初中数学中“提问障碍”的成因分析和对策
• 数学实验活动让数学定理的验证创新无限
• 巧解图形面积
• 数学概念教学中初中生数学应用意识培养研究
• 观摩研习“青优课”，赏析亮点学细节
• 例谈基于问题解决的初中数学复习课实施策略
• 在操作中探究 于变式中生成
• 论“隐圆”在几何解题中的应用
• 模型思想在初中数学“一次函数”教学中的应用研究
• 基于“设疑激趣”的初中数学探究式学习研究
• 对初中数学总复习教学策略的思考
• 初三数学试卷讲评课的教学策略分析
• 对初中数学变式教学方法的思考
• 初中数学问题解决策略摭谈
• 于无疑处生疑，于细微处追究
• 以问导学，开启智慧之门
• 例谈“学材再建构”的智慧实施
• 聚焦中考折叠问题 提升数学核心素养