陈年谷子烂芝麻——没得用

喻都是没用的东西。

放马后炮——没得用

喻缺少某种实际用处。

• 红润
• 红润如儿童的容颜
• 红润有光泽
• 红润有生气
• 红润柔腻
• 红润润
• 红润的脸色
• 红润的颜面
• 红润美好的容颜
• 红涨
• 红渲渲
• 红滕焰
• 红漆
• 红漆大门
• 红漆棺
• 红漆马桶
• 红漆马桶送人情——外面红光光，里面黑屎汤
• 红潮
• 红潮晕颊
• 红潮登颊
• 红澄澄
• 红火
• 红火一片
• 红火得连扣门子也找不见
• 红火火
• swooped
• swooper
• swoopers
• swooping
• swoops
• swoosh
• swooshed
• swooshes
• swooshing
• swooshy
• swop
• swopped
• swopper
• swopping
• swops
• sword
• swordfish
• swordfishes
• swordfishing
• swordless
• sword-like
• swordlike
• swords
• swore
• sworn
• 《先秦诸子选读》朗读教学法探讨
• 浅析“评点阅读”在语文教学中的有效运用
• 在阅读教学中激发学生思维的策略
• 试析“少教多学”在阅读教学中的运用
• 别有情趣的变形阅读
• 从“诵读激趣”到“浸染文化”的探索之路
• 对话策略在阅读教学中的应用
• 如何开展主题性大阅读活动
• 《老人与海》整本书阅读指导案例
• 心狱中的囚徒
• 诗歌微课设计的优化策略
• 从教学语言完善的角度谈教学评价的优化
• 重视熟读背诵在语文教学中的作用
• 浅谈情境教学法的运用
• 新课程改革下的高中语文教学策略
• 高效语文课堂的构建策略
• 浅析高效语文课堂的构建
• 提高课堂教学有效性的策略
• 浅谈如何构建高效课堂
• 刍议提高初中语文教学的有效性
• 激活生本语文课堂
• 语文教学面对高考改革的相关思考
• 以阅读教学提升学生的写作能力
• 以读促写的教学途径
• 通过阅读途径提高学生写作水平