| 字词 | 汉语学习析疑 |
| 释义 | 汉语学习析疑汉语学习析疑张炼强主编，参加编写的有吴为章、何世达、柴进森、胡双宝、苏培成、黄汉生、李泽昆、仲哲民等人。系中国逻辑与语言函授大学教学参考书。全书根据教材的结构安排顺序拟出教材中若干个疑难问题加以阐述，内容涉及现代汉语概述、语音、词汇、语法、修辞等，而论述问题则以一个问题为中心。语法方面，有关于理论的，如“现代汉语语法的主要特点”、“怎样理解语法是语言结构规律”、“语法单位之间的对应性”等；有关于语素和词法的，如“语素和词”“语素和字的区别和联系”“单义语素和多义语素”“语素和音节”“双音节语素都能单独成词吗？”“怎样分辨‘猩猩’和‘星星’的构词方式”等；有关于词类和词类区分的，如“怎样区别动词和形容词”、“怎样区分动词和介词”“形容词的原形与非原形有什么区别”“怎样分辨兼类词”等；有关于词组的，如“基本类型词组的辨认”“述宾词组及其他”“把后补词组归入偏正词组行不行”“连谓词组的功能”“兼语词组的功能”“复杂词组的层次分析”“词组的简缩”等；有关于句子、句子成分和句型的，如“什么是句子”“句子成分与结构成分”“主谓句与非主谓句是怎么分出来的”“主谓谓语句的类型”“施事、受事与主语、宾语”“为什么要注意识别‘谓词性宾语’”“关于全句修饰语”“兼语或主谓词组做宾语的区分”“存现句的语法特点”等；有关于复句、句群及其区分的，如“什么是复句的关联词语”“承接复句的特点”“什么是让步假设句”“分句主语的隐现”“多重复句的‘重’”“怎样区分句群和复句”“怎样区分句群和段落”“句群的外部切分”等；关于语言应用的，如“怎样把病句改对改好”“逻辑不通是否等于语法错误”“介词‘在’的用法”“介词‘对’和‘对于’的用法”“语气助词的特殊用法”“名词和量词搭配应该注意什么”“学习语法对听读写说的帮助”等等。本书语法的比重最大，几乎占全书一半以上。论述问题有理论的阐述，而更多的是从实用的角度举例说明，且能融会贯通，浅显易懂。是语法学习的必要参考书。1986年9月由北京师范学院出版社出版。 |
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