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• 自以为聪明而擅作主张
• 自以为自己的计谋得逞而感到高兴
• 自以为足，自以为是
• 自以为鉴戒
• 自以为非
• 自以为高尚
• 自以为高明
• 自以古来，身居富贵，能知足者甚少
• 自任
• 自伐
• 自伐无功
• 自休
• 自会三分
• 自传
• 自伤
• 自估
• 自作主张
• 自作主意
• 自作之孽
• 自作估计
• 自作多情
• 自作威福
• 自作孽
• 自作孽，不可活
• 自作拘束，不知变通
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• insider dealing
• 提升小学生数学核心素养的策略研究
• 关于构建生活化小学数学课堂教学的探讨
• 小学数学生活化教学策略研究
• 小学英语教学中的问题及对策分析
• 做好小学英语教学工作的几点看法
• 核心素养视域下小学英语写作教学策略的研究
• 浅析小学英语阅读教学的有效尝试
• 小学作文教学中课外阅读的有效性分析
• 快乐生本，高效识字
• 浅谈小学语文教学的生活化课堂构建
• 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
• 小学语文识字教学的问题及对策研究
• 探讨小学低年级识字教学的问题与对策
• 新教育理念下农村小学语文低段阅读教学
• 朗读训练在小学语文教学中的核心作用探索
• 小学语文阅读教学方法的研究与启迪
• 让学生在课堂上真正成为朗读者
• 个性化角度下的小学语文作文教学探究
• 生活化教学在小学高年级语文写作教学中的应用
• 小学高年级群文阅读教学的现状与对策研究
• 试论拓展性阅读在小学高年级语文教学中的应用
• 多元化教学模式在小学高段语文阅读教学中的运用分析
• 刍议小学语文群文阅读教学策略
• 基于快乐教育理念的小学语文课堂教学探究
• 小学低年级语文阅读教学与写作训练