染坊里的老板

尽给颜色看

• 先进门一日也是大
• 先远
• 先進
• 先道断，后不乱
• 先遣
• 先遣队
• 先钉桩子后系驴
• 先锋
• 先锋主义
• 先锋先锋，苦处先行
• 先锋树种
• 先锋气
• 先锋派
• 先锋货
• 先锋队
• 先锋，先头部队
• 先长的眉毛，不及后长的胡须
• 先长的眉毛，比不上后长的胡子
• 先陵
• 先难后易，免得后患
• 先难后获
• 先零
• 先鞭
• 先颁
• 先风
• soldered
• solderer
• solderers
• soldering
• soldering iron
• soldering irons
• solderless
• solders
• solder²
• solder¹
• soldier
• soldiered
• soldieress
• soldierhood
• soldierize
• soldier on
• soldiers
• soldierships
• sold-out
• sold up
• sole
• soled
• soleless
• solely
• nontransportable
• 一种任意多边形面积的计算公式
• 分析·突破·反思
• 数学课堂教学目标的确定与反思
• 从问题解决的实现，到核心素养的培育
• 基于数学概念的本质设计问题串
• 借助变式教学 激活数学思维
• 探究高中数学“学生活动”设计策略
• 高中数学学困生转化的有效策略探析
• 探究式教学案例的反思
• 以生为本，关注过程
• “指数函数及其性质”的教学设计与思考
• 学生提出问题的教育意义及提问环境建设策略分析
• 高中数学“导学案自主探究教学模式”的构建与探索
• 论高中数学教师的教学想象力及培养
• 浅谈高中数学课堂教学语言之美
• 用高考试题审视课堂基本体验的学与教
• 高中数学生成性课堂教学模式的构建与设想
• 摭谈问题引领下的高三数学习题课教学
• 发现法及其在高中数学教学中应用研究
• 他山之石可以攻玉
• 以“等差数列性质的探究”为例，谈数学规则课教学
• 就“子集”教学谈学生主体作用的充分发挥
• 基于“三个理解”的“平面向量基本定理”的教学设计及反思
• 建立函数解析式模型的基本方法
• 高考数学中圆锥曲线试题解法探究