旧道

（同）古道

• 不伦不类，什么也不像
• 不估计
• 不伶不俐
• 不伶俐
• 不伸脖子就翘尾巴
• 不伺猴
• 不伺猴（候）
• 不但
• 不但自己受迷惑，而且还迷惑、欺骗别人
• 不住
• 不住地眨眼
• 不住地述说
• 不住气
• 不住的点头
• 不体面
• 不作为
• 不作任何抵抗自愿受死
• 不作假
• 不作兴
• 不作区别，同等看待
• 不作声
• 不作声不出气
• 不作无益害有益，功乃成
• 不作狠心人，难得自了汉
• 不作美
• spectate
• spectated
• spectates
• spectating
• spectation
• spectator
• spectatordom
• spectatorial
• spectatorially
• spectatorism
• spectators
• spectatorship
• spectatorships
• spectatory
• spectatrix
• specter
• spectre
• spectred
• spectredom
• spectres
• spectrous
• spectrum
• spectrums
• speculate
• speculated
• 中学英语阅读教学与学生健康品格培养
• 提升农村初中生英语学习兴趣的策略探析
• 浅谈中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
• 基于生活教育理论发挥高中地理学科育人价值
• 地名文化及其旅游价值主题实践活动的设计
• 基于历史学科素养的教学目标设计
• 基于学法指导谈微课设计
• 高中英语阅读教学有效性探析
• 中学地理板书设计存在的问题及其优化
• 影响英语课堂教学实效性的因素分析
• 立足教材方法指引趣味阅读
• 教材解读与教学设计浅探
• 刍议数学游戏在小学数学教学中的应用
• 浅谈高中英语教学EASE-E模式的构建与应用
• 初中语文课堂教学中“以导促思”的策略研究
• 试析读写结合模式在初中语文教学中的运用
• 高中体育项目选择式教学策略探析
• 拓展式教学模式在高中政治教学中的运用
• 基于教育云平台的小学数学隐性分层教学探究
• “三步法”文言文教学模式探究
• 小学语文教学实录与反思
• 例谈优质科学课堂的构建
• 初中文言文教学之我见
• 数字化环境下提高学生英语学习兴趣的实践探析
• 基于阅读素养的师德师风建设