在羊身上取驼毛——无希望

喻办不到的事。

• 功业
• 功业、成就等永放光彩，不可磨灭
• 功业与德行
• 功业伟大
• 功业和名声都已取得
• 功业所带来的利益
• 功业昭著，品行刚正
• 功业胜过前人
• 功业，功勋
• 功事
• 功亏一篑
• 功人功狗
• 功令
• 功伐
• 功伐，功绩
• 功倍事半
• 功分事功
• 功利
• 功利主义
• 功利主义的集大成者
• 功到自然成
• 功力
• 功力悉敌
• 功力深厚的高水平的作品
• 功力深厚，能应付各种情况
• cholera
• choleraic
• choleras
• cholesterins
• cholesterol
• cholesterols
• choosable
• choose
• choosers
• chooses
• choose-up
• choosier
• choosiest
• choosiness
• choosinesses
• choosing
• choosingly
• choosy
• chop
• chop and change
• chop/chop up
• chop down
• chop-down
• chop off
• chopped
• “学会爱，学会感恩”
• 请做那个“傻瓜”
• 将知识，折进纸飞机
• 慢慢滋养 静待花开
• 有一种“痛”叫成长
• 顺应教育发展需求 优化名师工作室建设
• 例谈小学道德与法治课堂教学
• 初中道德与法治学科教学的新思路
• 培养学生色彩意识 提升美术应用能力
• 高中数学问题情境创设的“三性”
• 对交互式电子白板与数学课堂有机融合的探析
• 做中学：提升学生学习力的有效路径
• 以问题为导向引发学生高阶思维的形成
• 谈学习单在学本式成长课堂中的有效运用
• 小练笔大作文——谈小学语文作文教学
• 赏识教育在语文教学中的有效运用
• 思维导图在初中记叙文写作教学中的应用
• 依据统编版教材特点准确定位文言文教学目标
• 说零点问题
• 君子之道篇：君子之风 山高水长
• 《在柏林》《桥》文本阅读对比有感
• 问在关键之处
• “书香满校园”项目学习教学设计
• 对两节《鹿角和鹿腿》课的评析
• 慧眼读细节 美在感悟中