新闻材料

即“新闻素材”，见该条。

• 灾祸极大
• 灾祸消失，好运来临
• 灾祸的发生自有其原因
• 灾祸的征兆
• 灾祸的苗头
• 灾祸结束之后好运就会来临
• 灾祸转化为幸福
• 灾祸连绵
• 灾祸造成的苦难
• 灾祸难以避免
• 灾祸马上就要临头
• 灾祸，危险
• 灾祸，危难
• 灾祸，祸害
• 灾荒
• 灾荒不为荒，心灰灾上灾
• 灾荒兵乱
• 灾荒年景
• 灾荒或战乱后的惨象
• 灾荒的年头
• 灾荒，收成坏
• 灾虐
• 灾虞
• 灾蚀
• 灾蝗
• preaccomplishing
• preaccomplishment
• preaccomplishments
• preaccord
• preaccordance
• preaccordances
• preaccorded
• preaccording
• preaccords
• preaccount
• preaccounted
• preaccounting
• preaccounts
• preaccumulate
• preaccumulated
• preaccumulates
• preaccumulating
• preaccusation
• preaccusations
• preaccuse
• stand by
• standby
• standbyletterofcredit
• standby letter of credit
• standbys
• 导学式教学法在数学课堂的运用分析
• 学科型教学游戏在数学课堂的运用探究
• 数学教学应用信息技术探索
• 互联网在学生语文学习中的应用策略
• 美术课教学应用微课探析
• 让微课在音乐教学中发挥独特作用
• 绘本在教学中的应用方法
• 数学游戏化教学设计
• 条件导向法在课堂提问中的运用
• 信息技术在美术教学中的运用
• 教育游戏在科学课教学中的运用
• 信息技术在小学五年级数学教学中的运用
• 在数学课教学中培养学生语言表达能力
• 加大对学生创新能力培养的力度
• 为学生的进步寻找教学策略
• 素质教育视野下的科学课教学策略
• 在科学探究中提高学生思维能力
• 关注学生思维发展 成就科学有效课堂
• 培养学生推理能力 提升数学核心素养
• 学生数感培养策略
• 营造愉悦氛围 鼓励学生创新
• 数学教学中培养学生问题意识的研究
• 巧用“轻声”实现“让学于生”
• 在科学课教学中培养学生的质疑能力
• 小学中段生数学口算能力的培养