一步一跌跤

比喻办事不顺利，到处碰壁。

• 没髻
• 没髻（计）
• 没魂儿
• 没鸡叫，天也亮
• 没鹿（路）了
• 没鼻子没脸
• 没齿
• 没齿不二
• 没齿不忘
• 没齿无怨
• 没齿难忘
• 没齿难泯
• 没：
• 沣
• 沣水
• 沣沛
• 沤
• 沤子
• 沤子壶
• 沤梦
• 沤沫槿艳
• 沤泡
• 沤浮
• 沤浮泡影朝云暮雨
• 沤点
• completelyknockeddown
• completement
• completeness
• completeness'
• completenesses'
• completenesses
• completeness's
• complete/not complete
• completer
• completers
• completer's
• completes
• completest
• complete/total/absolute/utter
• complete²
• complete¹
• completing
• completion
• completion date
• completiondate
• completions
• completionstatement
• completion statement
• completively
• complex
• 低年级“智趣”阅读学习活动设计的特点、原则及路径
• 解码“想象”
• 陆游的家教：以诗化人
• 搭建学习支架 优化习作过程
• 情境中习法 生活中运用
• 扣题寻线 追因悟情
• 紧扣场景细节，实现深度学习
• 统编教材文言文教学初探
• 农村语文课堂如何进行有效提问
• 阅读教学中学生想象思维培养途径探微
• 在核心素养下启动“和美”阅读之门
• 古诗词教学的两大“利器”
• 文本无声细读有情
• 古诗词创新教学策略探微
• 巧搭实践平台提升表达品质
• 深度学习：突破古诗词教学瓶颈的有效策略
• 巧切入、妙引导，让课堂更高效
• 信息技术为群文阅读教学搭建平台
• “微”认知资源的开发及实践研究
• 基于让学理念的合作学习任务设计研究
• 阅读能力，在整本书阅读中生长
• 知识+趣味：打开科普类整本书阅读之门
• 多策略、多课型，让整本书阅读“活”起来
• 慧眼看图匠心成句
• 绘本教学中创意阅读单的设计