三个铜子放两处

一是一，二是二

• 食力
• 食加
• 食勿穷，穿勿穷，算计勿到一世穷
• 食匕
• 食厖
• 食反
• 食口
• 食口好
• 食口，人口
• 食古不化
• 食古如鲠
• 食可饱而不必珍，衣可暖而不必华
• 食君之禄，分君之忧
• 食味方丈
• 食味温和淳厚
• 食品
• 食品、饮料适合口味或冷热适宜
• 食品卫生
• 食品味道极美
• 食品堆迭的样子：饾饤(商店出售的经过加工制作的食物
• 食品安全
• 食品工业
• 食品极丰盛
• 食品污染
• 食品添加剂
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• 初中英语听力教学中存在的问题及对策
• 绘本在培养小学生英语核心素养方面所发挥的积极作用
• 小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
• 如何利用绘本提高低段英语教学效率
• 初探初中英语学习中听力的重要性
• 儿童英语教育网络资源开发策略研究
• 一项基于高中英语月考试卷的效标关联效度的研究
• 多元共生 和而不同
• 浅谈高中英语读写任务作文教学
• 思维导图在小学英语词汇教学中的应用探究
• 在高中英语阅读教学中如何有效培养英语学科核心素养
• 浅谈主题情境下的单元统整教学
• 巧妙激趣，高效学习
• 小学英语教学方式的转变策略谈
• 浅谈小学英语教学中的资源整合
• 关联理论指导下高中英语阅读教学的有效性研究
• 思维导图在高中英语写作教学中的应用探析
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• 小学生英语学习中师生互动策略的研究
• 拓展训练空间 强化初中英语口语教学
• 高中英语核心素养下对学生文化意识的培养
• 葡萄牙语基本分类及学习方法浅析
• 教学活动中教学目标的确立及达成
• 大学英语写作的多模态教学模式初探