救援队jiùyuánduì

〈名〉进行拯救援助的团队。

• 僵不吃
• 僵仆
• 僵伏
• 僵住
• 僵冷
• 僵化
• 僵化死板
• 僵卧
• 僵卧不起
• 僵呆
• 僵守
• 僵尸
• 僵尸手机
• 僵尸流血
• 僵尸病毒
• 僵尸网络
• 僵尸股
• 僵尸车
• 僵局
• 僵巴
• 僵持
• 僵持的局面
• 僵挺
• 僵木
• 僵李代桃
• concentrate on
• concentrate-on
• concentrate on sth
• concentrates
• concentrate (sth) on sth
• concentrate sth on sth
• concentrating
• concentration
• concentration camp
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• concentrations
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• concentrativenesses
• concentric
• concentrically
• concentricate
• concentricities
• concept
• concepted
• concepting
• conception
• conceptional
• conceptionist
• conceptions
• 学科型教学游戏在数学课堂的运用探究
• 数学教学应用信息技术探索
• 互联网在学生语文学习中的应用策略
• 美术课教学应用微课探析
• 让微课在音乐教学中发挥独特作用
• 绘本在教学中的应用方法
• 数学游戏化教学设计
• 条件导向法在课堂提问中的运用
• 信息技术在美术教学中的运用
• 教育游戏在科学课教学中的运用
• 信息技术在小学五年级数学教学中的运用
• 在数学课教学中培养学生语言表达能力
• 加大对学生创新能力培养的力度
• 为学生的进步寻找教学策略
• 素质教育视野下的科学课教学策略
• 在科学探究中提高学生思维能力
• 关注学生思维发展 成就科学有效课堂
• 培养学生推理能力 提升数学核心素养
• 学生数感培养策略
• 营造愉悦氛围 鼓励学生创新
• 数学教学中培养学生问题意识的研究
• 巧用“轻声”实现“让学于生”
• 在科学课教学中培养学生的质疑能力
• 小学中段生数学口算能力的培养
• 践行素质教育 着力培养学生数学核心素养