支配词组

见 “动宾短语”。

• 楞头呆脑
• 楞头楞脑
• 楞头磕脑
• 楞子
• 楞子眼
• 楞怔
• 楞怔怔
• 楞扇
• 楞手楞脚
• 楞柯柯
• 楞梅
• 楞楞
• 楞楞怔怔
• 楞楞睁睁
• 楞楞角角
• 楞楞青青
• 楞次
• 楞次定律
• 楞的怕横的，横的怕不要命的
• 楞眉横眼
• 楞角
• 楞里楞气
• 楠
• 楠木
• 楠榴
• undifferenced
• undifferent
• undifferentiated
• undifferently
• undiffering
• undifficult
• undifficultly
• undiffident
• undiffidently
• undiffracted
• undiffused
• undig
• undigesting
• undignified
• undignifiedly
• undiked
• undilapidated
• undilatable
• undilated
• undilating
• undiligent
• undiligently
• undilute
• undiluting
• undim
• 初中班主任领导行为与班级气氛的关系分析
• 基于名著阅读能力训练 转化提升学生写作技能
• 应用微课，让课堂焕发魅力
• 提升小学生数学阅读能力的策略
• 初中美术欣赏教学中情景教学法应用研究
• 办优雅学校，育雅德少年
• 乘“雅趣教学”之船，扬“剪纸文化”之帆
• 随风潜入夜，润物细无声
• 小学《道德与法治》作业设计的优化策略
• 增强音乐趣味，培养核心素养
• 浅谈中学语文课堂如何开展情趣化教学
• 用爱和智慧构建师生共同成长的班集体
• 让阳光照耀每一朵花
• “立德树人”视域下培养青少年社会责任感的策略
• 探究小学数学估算教学的意义及建议
• 多元化教学在小学高年级数学的应用探究
• 紧抓“语文要素”，叩开部编教材的大门
• 梅州市举办第三届小学语文教师专业素养展示活动
• 广州市教育局部署寒假、春节期间疫情防控工作
• 广东省教育厅举办2021年全省 美育浸润行动计划交流研讨活动
• 浅谈幼儿园混龄区域活动的环境创设
• 足球教育游戏化对幼儿身心健康的影响
• 家校共育提升德育实效的策略
• 幼儿园足球游戏化的路径探索
• 家校携手，合作共赢