捉漏趁天晴

参见“补漏趁天晴，未渴先掘井”条。

• 认杀
• 认栽
• 认死扣儿
• 认死扣子
• 认死理
• 认派
• 认清
• 认清形势
• 认熟
• 认犯
• 认状
• 认理不认亲
• 认理不认人
• 认理不认人，不怕不了事
• 认生
• 认生，小孩怕见生人
• 认的
• 认盆儿
• 认真
• 认真、仔细
• 认真、着实
• 认真严肃地劝告
• 认真修养
• 认真倾听
• 认真反省自己的过失
• heart disease
• hearted
• hearten
• heartened
• heartener
• hearteners
• heartening
• hearteningly
• heartens
• heart failure
• heart failures
• heartfelt
• heartfully
• heartfulness
• hearth
• hear-things
• hearthless
• subordinates
• subordinate²
• subordinate³
• subordinate¹
• subordinating
• subordination
• subordinations
• suborganic
• 浅谈单元主情境图的有效解读与巧妙应用
• 思维导图在初中英语教学中的应用分析
• 四轮复习法在英语高考备考中的运用
• 核心素养下初中英语口语教学策略
• What were you doing when the rainstorm came?
• 形成性评价在小学英语课堂教学中的应用
• 初中英语教学中学生学习兴趣的培养和激发
• 中学英语高效课堂教学的探索
• 注重直播教学，构建灵动课堂
• 谈谈小学英语教育
• 高中英语阅读课中的词汇教学探索
• 如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力
• 提升初中英语阅读中词汇教学的策略
• 如何提高小学英语阅读教学的有效性
• 浅谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
• 探讨基于小组合作学习的小学英语教学模式创新策略
• 分层教学法在初中英语教学中的应用探索
• 初中英语学科教学中学生核心素养的培养探讨
• 学生视角下的高中英语阅读教学的优化与设计
• 借助思维导图，让初中英语阅读教学更清晰
• 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
• 小学英语课堂教师话语的互动性运用策略
• 以读促写教学在高中英语写作课堂中的运用
• 初中英语教学中的跨文化交际研究
• 学生视角下微课在英语教学中的应用分析