拿大帽子压人

比喻用强加的罪名压服人。

• 麦城
• 麦头
• 麦子
• 麦子上场，小孩儿没娘
• 麦子地里扎草人——吓麻雀
• 麦子成熟
• 麦子未熟秧未插——青黄不接
• 麦子的穗
• 麦季
• 麦尘
• 麦尼埃
• 麦序
• 麦怕胎里旱。
• 麦收
• 麦收三月雨
• 麦收三月雨。
• 麦收八十三场雨
• 麦月
• 麦枷
• 麦樱
• 麦浪
• 麦漂雨
• 麦炭
• 麦熟
• 麦熟一晌，人老一时，谷熟一袋烟
• manifestnesses
• manifesto
• manifestoed
• manifestoes
• manifestoing
• manifestos
• manifests
• manifold
• manifolded
• manifoldly
• manifoldness
• manifoldnesses
• manifolds
• manipulability
• manipulable,manipulatable
• manipulate
• manipulated
• manipulates
• manipulating
• manipulation
• manipulations
• manipulative
• manipulatively
• manipulativeness
• manipulativenesses
• 语文核心素养之语言鉴赏探幽
• 关于语文教材中“阅读速度”和“快速阅读”的认识与实践
• 基于高考评价体系的作文命题路径初探
• 语文新高考新在哪里？
• “语文”工具论的科学性在哪里？
• 中学写作教学必须分类实施适当兼顾
• 绝隔意识下的自乐 文化心理上的返初
• 以本为本 探寻“情味”
• 一则生命的寓言
• 情感起伏里的大唐风骨
• 戏剧鉴赏宜“更上一层楼”
• 作文可以“写些什么”的另类开发
• 注重问题设计　在“引导”中“生成”
• 因势赋能 牧养言语生命
• 借熟克生 拟好提纲
• SAT“分析性作文”：形态、理念与启示
• 语段支架在高中议论文写作教学中的应用
• 说理性写作：确证意识之缺失与培育
• 《谈美书简》的阅读内容及阅读目标
• 论语势曲线图在朗读教学中的运用
• 课程取向视野下的整本书阅读实践研究
• 以单篇文本的深层阅读搭建综合阅读能力的支架
• 寻找撬动整本书阅读的支点
• 李汉超新著《静下心来读好诗》出版
• 一堂湿了眼眶的语文课