拉光子

〈隐〉黑龙江犯罪团伙指照相。

• 见了丈母娘叫大嫂——昏了头
• 见了丈母娘叫大嫂——没话找话
• 见了丈母娘叫大嫂子——没话搭拉话
• 见了和尚骂贼秃
• 见了大佛磕磕拜
• 见了大佛磕磕拜， 见了小佛绕街卖。
• 见了富的打响鼻，见了穷的尥蹶子
• 见了寿衣也想要
• 见了张三问李四
• 见了强盗喊爸爸——只看谁手里有刀
• 见了新人忘旧人
• 见了旋风就是鬼
• 见了棺材不落泪
• 见了棺材不落泪——硬心肠
• 见了火的蜡——软了
• 见了石笑（实效）
• 见了钱财而起盗窃之心
• 见了骆驼不说牛
• 见了骆驼不说牛——啥大说啥
• 见了骆驼硬说马——少见多怪
• 见了骆驼说马肿背——少见多怪
• 见了骆驼说马背肿——少见多怪
• 见了龙王爷
• 见事
• 见事敏捷
• quasi-obedient
• quasi-obediently
• quasi-objective
• quasi-objectively
• quasi-observed
• quasi-offensive
• quasi-offensively
• quasi-official
• quasi-officially
• quasi-opposed
• quasi-ordinary
• quasi-organic
• quasi-oriental
• quasi-orientally
• quasi-original
• quasi-originally
• quasi-passive
• quasi-passively
• quasi-pathetic
• quasi-pathetically
• quasi-patient
• quasi-patiently
• quasi-patriarchal
• quasi-patriotic
• quasi-patriotically
• 我说十九大 争做四有好教师
• 提高高中英语小组合作学习实效性的相关思考
• 判断化学平衡状态的方法
• 浅谈信息技术在小学教学中的应用
• 论秘书沟通能力的重要性
• 小学数学中思维导图对解决问题的作用
• 基于服务学习的少先队志愿活动实践研究
• 中职护理专业药物学基础课程教学模式探讨
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• 善用积极评价转化高中英语学困生
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• 实施有效培训、促进幼儿教师专业能力的提高
• 多种材料在幼儿园美术活动中的使用
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• 药学专业互联网+药物分析教学模式探索
• 初中数学“生活化”的实践与探索
• 关于提高生物试卷讲评课有效性的做法
• 小学数学作业质量提高之我见
• 找共性，巧解三角形相似问题
• 办学，亦当志存高远
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• 小学生数学语言表达能力的培养