kuan

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• 诵读不忘
• 诵读书籍
• 诵读传述
• 诵读佛经
• 诵读写作辞赋
• 诵读吟咏
• 诵读复习
• 诵读流畅、顺口而悦耳响亮
• 诵读玩味
• 诵读讲习
• 诵读讲解
• 诵读讲说
• 诵读诗书极为勤奋刻苦
• 诵读诗歌
• 诵谏
• 诵述
• 诶
• 诶笑
• 请
• 请不到财神化掉纸表银——折了老本
• 请不必拘于礼节
• 请丐
• 请业
• 请个猴子去摘桃
• 请主人莫送
• logarithmic
• logarithmically
• logarithms
• logbook
• log cabin
• logfile
• log file
• logged
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• loggerheads
• logging
• loggings
• logging's
• loggish
• logic
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• logicalness
• logicalnesses
• logicalness's
• 突出重点 因材施教 助推幼儿全面发展
• 提高学生学习主动性之所见
• 如何提高新课改中科学课堂的实效性
• 评课
• 规则几何图形在体育教学中的应用初探
• 浅谈初中科学探究性实验的误区及优化策略
• 浅谈对口高考生物有效复习策略
• 发挥教材多元价值 培养学生生物素养
• 点燃思维火花让学生真正走进生物课堂
• 高中生物教师“生物技术实践”教学能力的现状研究
• 高中生物课堂中的伙伴教学实践
• 概念图在生物教学中的的应用心得浅谈
• 与生活“联姻”让学生更加快乐地学习生物
• 概念图在高中化学教学设计中的应用分析
• 实践出真知 改革显效率
• 高中化学翻转课堂教学模式新探
• 高中化学教学方法浅析
• 初中化学教学中探究学习初探
• 浅谈现代教育技术在初中化学实验教学中的应用优势
• 例说高中数学教学中逆向思维能力的培养
• 高中数学教学中学生数学学习习惯的培养策略研究
• 生本理念下的初中数学课堂教学的预设和生成
• 试分析合作学习模式在初中数学教学中的应用
• 如何解数学选择题
• 浅议初级中学数学教学中逻辑思维的应用