戴小指

在西方，男子戴左手小指，是奉行独身主义的象征。

• 名山胜水
• 名山身后
• 名川
• 名师
• 名师出高徒
• 名师手下出高徒
• 名师门下，人才济济或人才辈出
• 名师高徒
• 名帖
• 名帖儿要正，脚跟儿要稳
• 名店
• 名形词
• 名微众寡
• 名德
• 名德重望
• 名心印
• 名心泐
• 名心照不具
• 名心肃
• 名心胜者必作伪
• 名心胜者，必作伪
• 名成利就
• 名成功就
• 名手
• 名扬
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• 差异发展，英语教学更有“活力”
• 搭建平台，“说”出敏锐英语语感
• 小学英语情境体验教学运用
• 会阅读方能悦读
• 异想：开辟英语课堂新“天地”
• 活动，让英语课堂更加“多彩”
• 建构开放化英语课堂的几点尝试
• 研究教学现象 构建有效课堂
• 有效任务设计 优化课堂教学
• 巧用留白艺术 提升教学效率
• 译林版小学英语story time板块整体教学的探索
• 新课程环境下小学英语有声作业的创新设计
• 英语绘本对提高小学英语阅读教学的研究
• 古诗词教学存在缺陷与教学对策
• 小学语文教学培养学生阅读能力的重要性和策略
• 以互评互改为抓手促进学生写作能力提升
• 爱读 会读 悦读
• 生本理念在小学语文阅读教学中的应用
• “看思说写”并重 提升学生习作水平
• 认知的冲突与重构——引导学生感悟《游园不值》永恒之美
• 小学语文教学中如何提高学生的自主学习能力
• 加强小学语文指导 完善学生作文水平
• 任务驱动教学法在提高小学生阅读能力中的应用
• 规范作业训练，提高教学有效性
• 小学语文教学创造良好课堂氛围激发学生兴趣探讨