ɡào

ɡào

• 始终不渝终始弗渝
• 始终不渝，不违背自己的意志和节操
• 始终不渝，永不改变
• 始终坚守德操
• 始终坚守，永不改变
• 始终坚持而不改变
• 始终如一
• 始终没有定论
• 始终没有消息
• 始终若一
• 始终要谨慎从事
• 始终警饬谨慎
• 始终谨慎
• 始结发的孩童
• 始胚
• 始迁
• 始造
• 始黄
• 姌
• 姌姌
• 姌袅
• 姍
• 姏
• 姏姆
• 姏母
• remember sth as if it were yesterday
• remember sth well/vividly
• permissioned
• permissionmarketing
• permission marketing
• permissions
• permissive
• permissively
• permissiveness
• permissivenesses
• permissory
• permit
• permits
• permittable
• permittance
• permitted
• permittedly
• permittee
• permit-tee's
• permittees
• permitter
• permitters
• permitting
• permit²
• permit¹
• 波霍扎耶夫恒等式的推广
• 一个幂指函数极限的计算方法探讨
• 积分在经济领域的几个应用
• 求极限值的若干方法
• 函数项级数一致收敛基本判别法的讨论
• 二重积分的计算与应用
• 向量组线性相关性的探讨
• 正项级数敛散性判定方法的探讨
• 数学生活经验现状分析
• 探求数学教学本源，提升数学课堂效益
• 论初中数学教学中作业的“二次批改”
• 初中数学教学中微课程的运用实践探讨
• 关于初中数学教学中“支架式”教学模式的应用探讨
• 浅议数学思想方法如何教学
• 尊重学生，优化教学
• 欣赏绽放的函数之花，体验动态的数学之美
• 从“问”中培养学生的数学思维能力
• 新时期初中数学几何教学的有效方法探讨
• 高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考
• 关于高中数学情境教学方法的研究探讨
• 高中数学新课程教学中开放式教学及其途径探究
• 新课程背景下高中数学教学方法研究
• 浅谈生活化教学在初中数学教学中的有效应用
• 浅谈合作学习在高中数学教学中的实践现状及策略
• 三角形内心有关难题的简证