xiánɡ

xiánɡ

• 非支配成分
• 非政府组织
• 非故意性失实
• 非敷的合流
• 非斥
• 非方
• 非方言化
• 非无足财，是无足心
• 非日非月
• 非时
• 非时食
• 非是
• 非智力因素
• 非暴力不合作运动
• 非服
• 非望
• 非期而会
• 非本人劳动所得或经营所得的意外之财
• 非本用的活用
• 非本质联系
• 非机动车
• 非李非桃
• 非材
• 非条件能谓形容词
• 非标
• postnominal
• post-note
• postnuclear
• post-obituary
• post-ocular
• post office
• postoffice
• post office
• postofficebox
• post office box
• post offices
• postoptic
• postoral
• post-oral
• postordination
• postorgasmic
• postorgastic
• post-ovulative
• post-ovulatory
• post-paid
• postpaid
• postpalatal
• postparental
• postpatellar
• postpathologic
• 幼儿教师职后培训文献综述
• 基于职业能力培养的中高职衔接专业教学标准和课程标准探析
• 高职营销专业实现社会服务功能的实践与探索
• 以教师与学生为重点的大学章程实施细则制定方略
• 对接高铁信号技术发展，引领全国铁道信号自动控制专业建设与发展
• “双师型”教师服务行业产业实践路径探析
• 高职院校举办技能竞赛探究
• 基于“传、帮、带”职业技能竞赛俱乐部模式的组织与实施
• “三融合”背景下高校教务运行功能的转变
• 高职院校校内实训基地运行机制探讨
• 高职学校实训互动教室的研究
• 高职院校基础医学研究型实验室建设思考与实践
• 乡村振兴战略背景下农职院校教师发展路径探索
• 卫生类高职院校教学秘书职业发展现状分析
• 论“热炉原则”在高职高专学生管理工作中的运用
• 学籍管理系统之学籍异动管理的分析与设计
• 高职现代学徒制学生管理模式创新研究
• 社会主义核心价值观引领下的高职校园文化建设研究
• 高职生诚信行为管理的实证研究
• 论“互联网+”背景下高职院校土建类专业教学模式的创新
• “双创”背景下以工作室为载体的大学生创新创业教育实践
• 基于“多元智能”的视角谈职业教育“知识观的转型”
• 墨子教育思想对大学生思想政治教育的启示
• 新旧动能转换背景下高等职业教育培育工匠精神路径的研究与实践
• 新旧动能转换背景下职业教育的新作为