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〈名〉心理教育。 ◇ 从教育的整体目标和体系来看，心育是与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。(光明日报.1993.4.22) ◇ 另外，不按科学规律办事、搞形式主义等现象还不同程度地存在，支持心育工程的服务体系也不健全。(华东新闻.2000.3.8)
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