徽州话

见 “徽州方言”。

• 继后
• 继嗣
• 继嗣后裔
• 继堂绍构
• 继天
• 继天立极
• 继好
• 继娶
• 继子女
• 继孤
• 继宗
• 继室
• 继尘
• 继序
• 继往开来
• 继往开来继古开今
• 继往开来，承前启后
• 继志
• 继志述事
• 继念
• 继成
• 继承
• 继承业绩
• 继承人
• 继承人稀少
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• 课堂教学中 教师的提问技巧
• 以人为本 营造环境 激发潜能
• 科学课堂评价对转变学生学习态度的实践研究
• 数学教学生活化分析
• 思维导图 在阅读教学中的应用
• 注重积累 举一反三
• 挖掘科学课 与语文知识间的联系
• 互动教学在小学高年级数学课堂中的应用
• 提高小学低年级科学课教学有效性的策略
• “小先生制” 提升科学课合作探究实效
• 《劳动与技术》 课外资源的开发与利用
• 科学课《动物的卵》教学设计
• 以《食物中的营养》 例谈科学课实验材料的改进
• STEAM教育理念下 中小学创客课程教学模式探析
• 科学结合生活 开展“真探究”
• 让数学 成为科学学习的好帮手
• 在信息化背景下 有效提升学生语文阅读能力
• 生本教育理念 在信息技术教学中的渗透
• 培养灵活性思维，发展科学核心素养
• 借助信息技术提高蹲踞式跳远教学效果
• 3D打印技术：让学生动起来
• “互联网+”时代 幼儿园信息技术需求研究
• 科学教学中 提升学生科学素养的策略
• 微课 在数学教学中的应用
• 运用信息技术 创意物化动漫作品的研究