ronɡ

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• 能诗善文的女子
• 能诗文的女子
• 能说
• 能说不能干
• 能说不能行
• 能说会道
• 能说会道儿
• 能说会道的口才
• 能说会道的嘴
• 能说会道，口齿伶俐
• 能说会道，善于狡辩
• 能说会道，善于言辞
• 能说会道，善于辩论
• 能说会道，喋喋不休
• 能说会道，花言巧语
• 能说会道，言辞敏捷
• 能说会道，言辞敏捷爽利
• 能说会道，说话精彩生动
• 能说又能干
• 能说善辩的嘴
• 能说善道
• 能说惯道
• 能说，没完没了地说
• 能请神就得送神
• 能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑
• justiceless
• justice of peace
• justice of the peace
• justice peace
• justices
• justice the peace
• justifiabilities
• justifiability , justifiableness
• justifiable
• justifiablenesses
• justifiably
• justification
• justifications
• justified
• justifiers
• justifies
• justify
• justifying
• justifyingly
• justing
• just-in-time
• justintime
• just in time
• just like/exactly like
• justly
• 浅谈高中语文教学中的读写结合
• 捕捉生活亮点 绘成美丽文字
• 例谈高中英语段落写作及其教学策略
• 在综合活动中培养学生信息技术学科素养的策略
• 迷宫寻宝
• 优化初中信息技术教学方法谈
• 信息化助力学校育人文化圈的构建
• 信息技术环境下教师专业发展的途径
• 浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用
• 微课在高中地理教育中的应用研究
• 微课在小学语文教学中的应用研究
• 微课在初中历史教学中的应用策略
• 理论联系实际培养学生的社会责任感
• 以“项目学习”提升学生关键能力的实践研究
• 基于生物学核心素养的高中生物实验教学
• 信息技术与初中生物学实验教学的深度融合研究
• 初中生物实验教学的思维挖掘与创新设计
• 高中生物教学中学生批判性思维的培养
• 物理综合实践活动
• 对“体验大气压的存在”实验的改进和思考
• 转换法与等效替代法在初中物理实验教学中的应用
• 初中物理实验生活化教学初探
• 浅谈前概念的有效转化
• 利用WISE“光合作用”项目促进初中生物学实验教学创新
• 学生全程参与的“光合作用”系列实验教学创新研究