利用；应用；运用lìyònɡ yìnɡyònɡ yùnyònɡ【同】 都可以用作动词；都有使用的意思，使事物尽量发挥作用；都可以与抽象事物搭配，例如：科学、理论、原理、公式、方法。
【异】 “利用”着重指更有效地、更充分地使用；适用范围较宽，常用于未被使用或没有被充分使用的人或物，使它们对使用者有益，也可以用于机会、条件、时间等抽象事物。此外，用于贬义时指用某种手段，设法使人或事物为自己服务，例如：“他利用人们的善良轻信来行骗”；“应用”和“运用”没有这种用法。只有动词用法。[例]谭士珍《杂交水稻之父——袁隆平》：“袁隆平提出的通过‘三系’来～水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。”“应用”着重指为适应某种需要，按事物的用途相应地、合理地使用；适用范围较窄，常用于抽象事物，有时也用于机器、工具等具体事物。除作动词外，还可用作形容词，表示直接用于生活或生产的意思，例如：“应用科学”；“利用”和“运用”没有形容词用法。[例]对于马克思主义的理论，要能够精通它、～它。“运用”着重指根据事物的特性灵活运用；适用范围最窄；多用于抽象事物。只有动词用法。[例]聪明者善于～学问。
应用；运用yìnɡyònɡ yùnyònɡ【同】 都可作动词；都有采用、使用的意思；都是中性词；都有书面语色彩；都能作谓语；都不能重叠。
【异】 “应用”侧重于将理论、技术用到实践中去，强调实用；多用于使用理论、技术、方案、成果等方面；常作带宾谓语。还可作形容词；表示用于实践的特征；常作定语，可构成“应用文”、“应用卫星”、“应用科学”等词语，例如：“我是研究应用科学的”；“运用”没有这种用法。[例]必须将马克思列宁主义～于中国的革命实践。“运用”侧重于使用，没有实践验证的意思；多用于使用方法、手段、材料、计谋等方面；一般无构词能力。只用作动词。[例]这篇文章～了归纳论证的方法。
应用yìngyòng❶运用
△ ～新技术。
❷具有实用价值的
△ ～文。
应用yìngyòng❶ 〈动〉运用：应用新方法︱应用科学知识。
【同义】利用︱使用︱运用。
【辨析】“应用”和“使用”：“应用”侧重于指适合生活、生产的需要和合理使用，对象多为抽象事物，如理论、观点、方法、成果等，一般不用于人，“使用”侧重于以某种行动或方式使发挥作用，对象可以是人员、器物、资金等具体事物，也可以是手段、方法等抽象事物，运用范围广。
❷ 〈形〉具有实用价值的：应用文︱应用语言学。
【同义】实用。
使用程度
使用程度珍重使用：宝用
适合使用：合手 合用 中用 有用 应用(～文) 周用 适用
合手，使用起来方便﹑适合：顺手 应手 凑手
使用起来顺手：称手 可手
使用起来方便：趁手 便利 宜便
坚固适用：完利
经常使用：常用 习用 惯用
频繁使用：繁用
在一定范围内普遍使用：通行 通用
流转通行：流通
随便使用：辄用
胡乱、过多地使用：黩 滥用
不合理地使用：倒施
非法使用：盗用 盗弄 盗窃 窃弄
越分使用：僭用
广泛使用安抚手段：并容遍覆
使用
使用使(使唤；使换；行使；驱使) 用(～水；～电；～笔；盘用；设用；发用；服用) 下(～功夫) 动(～笔；～脑；动用) 以(～少胜多) 拿(～尺量) 由 运 祭 施(施用；施展) 试 庸(无～讳言) 寻 驱驾 玩弄 服御
人民生活中使用的：民用
为了达到某种目的，而使用关系：拉关系
使用斧子：用斧 寻斧
开支，使用：销用
支付使用：应用
掌管使用：典制
开始使用：启用
初次使用：试课
实际使用：实用 致用(学以～)
可以使用：使得
凑合使用：对付
约束使用：收使
控制使用：裁使
等待取用：待取
(使人员、器物、资金等为某种目的服务：使用)
另见：运用 用途 用人 应用yingyong❶使用：我们应当～正确的理论指导我们的工作|只有～科学的方法种田才能增产|计算机在我国已经～得很普遍了。
❷直接用于生活或生产的：～语言学|～物理学|这种学科属于～范畴。
应用（同）使用 运用 利用
应用yìng yòng使用：开了锁看时，这一箱都是绸缎绫锦洋货等家常～之物。(六七·1617)
|