屁精

〈粗〉上海指男妓；同性恋者（多指男性）。

• 过顺之年
• 过风
• 过风（儿）
• 过食
• 过饭
• 过饮
• 过饱和溶液
• 过驹
• 过骊山赋
• 过高地估计自己
• 过高的希望
• 过高的要求
• 过鬼门关
• 过黄河
• 过黄河越过越胆大
• 过龙
• 过，则勿惮改
• 迈
• 迈上
• 迈不上去
• 迈世
• 迈了一步，不怕迈第二步
• 迈众
• 迈伦
• 迈俗
• superelaborately
• superelaborateness
• superelaboratenesses
• superelastic
• superelastically
• superelated
• superelegant
• superelegantly
• superelementary
• supereligibilities
• supereligibility
• supereligible
• supereligibleness
• supereligiblenesses
• supereligibly
• superelite
• superelites
• supereloquent
• supereloquently
• supereminences
• supereminently
• superemphases
• superemphasis
• superemphasize
• superemphasized
• 我的教改生涯
• 无言大爱
• 指导有道?终身受益
• 悼念亲爱的父亲
• 对学校准确把握美育的三点建议
• 教育里那些明亮的阴影
• 家校共育，为孩子播下幸福的种子
• 家长，不做看客的师生发展助力者
• 家校共成长从创新家长课程开始
• 你我之间原本这样亲切
• 家园共育中的双向认知冲突与改善策略
• 推动家校共育走上“共赢”之路
• 大数据思维下个性化教学与教研策略研究
• 与世界对话：照亮学校内涵式发展之路
• 设计循序渐进的学习过程
• 运用变式让学生经历知识生长过程
• 真实性：项目式学习的本源
• 在“链”“错”“比”的过程中积累数学基本活动经验
• 如何在小学课堂中系统建构学生的主体活动
• 解构·建构·重构：合理组织课堂结构，有层次地推进教学
• 做综合实践活动课的研究型教师
• 论新时代教师发展“四要素”
• 让教师在“实践共同体”中成长
• 我国博士学历教师在中学任教情况分析及建议
• 以学生为主体的学区特色课程探索