小杵

〈隐〉北京犯罪团伙指小电警棍。

• 漰泙
• 漰湱
• 漰濞
• 漱
• 漱井扫花
• 漱口
• 漱口洗脸
• 漱口茶
• 漱啮
• 漱流
• 漱流枕石
• 漱流逸客
• 漱浣
• 漱涤
• 漱润
• 漱漱
• 漱澣
• 漱濯
• 漱玉
• 漱盂
• 漱盥
• 漱石
• 漱石先生
• 漱石枕流
• 漱老
• go down well
• go down with
• go down (with sb)
• go down (with somebody)
• go down with sth
• godparent
• godparents
• gods
• godsend
• godsends
• go easy on
• goers
• goes
• goes ahead
• goes along
• goes-around
• goes away
• goes back
• goes belly up
• goes bust
• goes by
• goes down
• goes for
• goes in
• goes off
• 例谈挑战性学习任务的设计策略
• 整体把握 完整构建
• 多元比较 凸显本质
• 通过“留白”体验“变教为学”
• 点燃学生“再思考的火种”
• 以问题引领，践行“变教为学”理念
• “计算”如何变教为学
• 让学生在体验中学习
• 从1到单位“1”，只是换了一个“马甲”？
• 小学生计算能力调查分析及教学改进策略
• 浅谈小学数学教学中的抽象
• 数学课堂探究活动“四步走”
• 基于突破难点的教学改变
• 重点突击 深度挖掘 横向延伸
• 读懂学生需求 提高课堂实效
• “变教为学”的文化性
• 从“先学后教”到“翻转课堂”
• 暴露自学问题：让自学互学深度关联
• 发展学生空间观念的一般策略
• 乘法分配律教学难点的突破策略
• 反思，让学生由“活动经历”到“经验获得”
• 小学教学“发现式”教学策略初探
• 让数学精神在儿童的心中自然生长
• 以“核心问题”带动有效教学
• 让“核心问题”引领课堂