小方子

〈隐〉清末以来华北地区江湖诸行指骨牌。

• 苟且行事
• 苟且谄媚
• 苟且谋取：混(～吃)(设法取得
• 苟且迎合
• 苟且迎合他人，以求容身
• 苟且迎合，以求容身
• 苟且迎合，以讨别人欢心
• 苟且马虎，不负责任
• 苟且，不认真
• 苟从
• 苟偷
• 苟免
• 苟全
• 苟全性命
• 苟全生命
• 苟冒
• 苟利
• 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
• 苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循于礼
• 苟合
• 苟合取容
• 苟合的样子
• 苟同
• 苟妄
• 苟存
• self-disdain
• self-disdains
• self-disengaging
• self-disgrace
• self-disgraced
• self-disgraces
• self-disgracing
• self-disgusts
• self-dislike
• self-disliked
• self-dislikes
• self-dispatch
• self-dispatches
• self-displays
• self-displeased
• self-dissatisfactions
• self-dissatisfied
• self-dissecting
• self-disservice
• self-disservices
• self-dissociated
• self-dissolved
• self-division
• self-divisions
• self-doctrine
• 非正规与非正式学习成果认证的现实困境和路径选择
• “长尾理论”视野下我国成人高等教育发展思考
• 大数据视野下高校继续教育发展
• 利益相关者视域下高校继续教育治理机制探究
• 职业教育专业教学资源库应用于继续教育的研究与探索
• 基于能岗匹配的成人微能力认证设计
• 新型城镇化背景下农村成人教育转型发展探研
• 基于新生代农民工职业能力的农业培训供给机制探索
• 市民化进程中新生代农民工终身职业能力提升体系构建研究
• 中印开放大学管理体制比较及借鉴
• 资源依赖视阈下开放大学与社区教育中心资源联盟建设研究
• 在线学习成果认证与转换：障碍、价值与策略
• 我国民族职业教育的文化使命及其实现
• 实现职业教育“五个对接”的探索
• 地方高校继续教育转型发展路径探析
• 人才培养质量评价体系助推继续教育供给侧改革探讨
• 山东省社区教育资源共享机制研究
• 社区教育课程观与课程体系的构建
• 构建学分银行公信力的探讨
• 资历框架的现实意义、内涵与功能
• 我国先前学习认证研究回顾
• 基于活动理论的成人移动学习设计研究
• 多元文化境域下的成人艺术教育模式探析
• 广东省成考学习者自我导向学习与工作绩效研究
• “精准扶贫”语境下农村成人教育教师发展摭论