小孩穿大鞋

没法提；提不起来；提不得

• 雄厚的储备
• 雄厚的财富
• 雄发
• 雄古
• 雄句
• 雄名
• 雄哉
• 雄哲
• 雄唬
• 雄唱雌和
• 雄固
• 雄国
• 雄图
• 雄士
• 雄壮
• 雄壮威武
• 雄壮宽广
• 雄壮强盛
• 雄壮有力的马
• 雄壮的声音
• 雄壮的样子
• 雄壮的气势
• 雄壮绵延的样子
• 雄壮美丽
• 雄壮美好
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• 提高低段学生数学口算能力的几个方法
• “研学后教”提高英语教学效率
• 夯实基本方法感受多元“转化”
• 小学品德课程标准的改变与教学对策
• 强化非连续性文本阅读指导提升学生阅读能力
• 关于低年段语文教学中单元写字指导的研究
• 让“意识”与“技能”和谐交融
• 小学数学研学案设计的有效策略
• 如何有效开展体积概念教学
• 巧用激趣艺术实现语文的有效学习
• 巧设问题让信息技术课堂精彩无限
• “学案导学”教学模式优化小学英语阅读课
• 关于小学数学低年级期末复习的三点看法
• 不一样的思维让数学课堂更精彩
• 巧用错误构筑精彩数学课堂
• 让生成的课堂焕发活力
• 如何“导”出高效数学课堂
• 关于小学竖笛校本课程的思考
• 思维型课堂教学理论下的小学数学教学模式初构
• 浅议英语课外作业的设置原则及类型
• 数学学困生非智力因素的培养
• 提高农村小学生英语写作能力的策略
• 把握本质提高定量刻画能力
• 如何编写高效实用的研学案
• 优化作业设计让学生乐学数学